Topik: 3 “Kedudukan dan Peran Perwira dalam Pelaksanaan Persyaratan Menteri Pertahanan Federasi Rusia tentang dukungan informasi untuk reformasi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia"

Pertanyaan:

1. Pekerjaan informasi - faktor terpenting keberhasilan pelaksanaan reformasi Angkatan Bersenjata

2. Tugas korps perwira dalam mendukung informasi proses reformasi.

Literatur:

1. Konsep membangun Angkatan Bersenjata Federasi Rusia 08/07/97

2. Hukum Pertahanan.

3. Jurnal Kementerian Pertahanan Federasi Rusia "Landmark" No. 1 dan No. 6, 1998.

Pertanyaan 1 Pekerjaan informasi adalah faktor terpenting dalam keberhasilan pelaksanaan reformasi Angkatan Bersenjata

Pada akhir Juli tahun ini, Presiden Federasi Rusia B.N. Yeltsin menyetujui Konsep membangun Angkatan Bersenjata untuk periode hingga tahun 2005. Dari saat penandatanganan, tahap praktis penerapan konsep ini dimulai.

Pembenahan angkatan darat dan angkatan laut, optimalisasi jumlah, perbaikan struktur dan komposisi seharusnya dilakukan dalam dua tahap.

Tahap pertama: 1997-2000. Selama periode waktu ini, tugas-tugas Angkatan Bersenjata akan ditentukan, struktur dan komposisi mereka akan disederhanakan, paralel, struktur duplikat akan dihilangkan. Pekerjaan di area ini sedang berjalan lancar.

Tahap kedua: 2001-2005. Ini, pertama-tama, adalah awal dari melengkapi Angkatan Bersenjata dengan sistem senjata dan peralatan baru. Reorganisasi pasukan akan dilanjutkan. Pada tahap kedua, transisi akan dilakukan ke struktur tiga layanan Angkatan Bersenjata dalam hal area aplikasi mereka: darat, udara dan ruang angkasa, laut. Persiapan akan dilakukan untuk peningkatan yang sistematis dalam parameter kualitas pasukan dan pasukan melalui pasokan senjata terbaru dan peningkatan tingkat pelatihan operasional dan tempur, dan peningkatan sistem komando dan kontrol Angkatan Bersenjata.

Dengan demikian, tujuan utama reformasi adalah penciptaan tentara baru yang memenuhi persyaratan modernitas, tentara yang terhormat dan bergengsi untuk dilayani. Pasukan yang mampu mempertahankan Tanah Air dengan andal.

Dalam hal tugas, ruang lingkup dan kompleksitasnya, reformasi militer tidak memiliki analog dalam praktik dunia. Arah utama reformasi Angkatan Bersenjata.

1. Optimalisasi struktur, komposisi tempur dan kekuatan TNI.

2. Peningkatan kualitatif komposisi pelatihan dan dukungan korps perwira.

3. Peningkatan efisiensi dan kualitas pelatihan operasional dan tempur, indoktrinasi pasukan, penguatan hukum dan ketertiban dan disiplin militer.

4. Tingkatkan level kualitas peralatan teknis pasukan.

5. Penciptaan sistem awak yang ekonomis dan rasional, pelatihan personel militer, pendidikan militer, ilmu militer dan infrastruktur militer.

6. Memastikan perlindungan hukum dan sosial prajurit dan mereka yang diberhentikan dari dinas militer, keluarga mereka.

Reformasi Angkatan Bersenjata berlangsung dalam kondisi formasi yang sulit Rusia baru. Krisis keuangan dan politik yang pecah di negara itu meninggalkan jejaknya pada pembangunan tentara. Dalam kondisi ini, peran kader perwira dalam implementasi persyaratan Menteri Pertahanan Federasi Rusia tentang dukungan informasi untuk reformasi Angkatan Bersenjata telah meningkat lebih dari sebelumnya.

Pertama-tama, apa itu? Dukungan Informasi". Secara harfiah dalam kamus: "Informasi" adalah informasi tentang dunia sekitarnya dan proses yang terjadi di dalamnya, dirasakan oleh seseorang. "Menyediakan" - untuk menyediakan sesuatu dalam jumlah yang tepat.

Peran paling penting dalam mereformasi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia, bersama dengan keuangan, personel, dan tindakan lainnya, ditugaskan untuk dukungan informasinya. Hari ini, kita harus berusaha untuk memastikan bahwa pekerjaan informasi menjadi perhatian seluruh korps perwira. Untuk melakukan ini, penting bagi setiap petugas untuk memahami relevansi pekerjaan yang sulit ini, tujuan dan sasarannya, serta spesifikasi pelaksanaannya. Hal ini diperlukan untuk belajar dalam kondisi kebebasan informasi di masyarakat untuk secara efektif mempengaruhi kesadaran dan perasaan bawahan.

Peristiwa-peristiwa yang terjadi di dunia dan negara secara meyakinkan memberikan kesaksian tentang tumbuhnya peran informasi dalam kehidupan dan aktivitas manusia. Namun, ia juga mampu mempengaruhi orang, kolektif, dan bahkan institusi negara secara negatif. Dalam beberapa tahun terakhir, Angkatan Bersenjata Federasi Rusia telah sepenuhnya merasakan dampak ini pada diri mereka sendiri.

Tentu saja, "kesejahteraan moral" tentara dalam arus informasi yang saling bertentangan tergantung pada tingkat pendidikan, pendidikan, layanan dan pengalaman pribadi, banyak komponen lainnya.

Bukan berita kontingen wajib militer apa, dan seringkali di bawah kontrak, sekarang memasuki Angkatan Bersenjata. Serangkaian berbagai penyakit, termasuk gangguan mental, hingga 20% dari rekrutan kekurangan berat badan. Informasi positif apa yang dapat dibawa oleh seseorang dengan perut kosong. Situasi yang sulit adalah dengan mereka yang memasuki sekolah militer, dan sekarang institut. Kita semua, terutama tenaga pengajar, tahu bahwa kualitas pendidikan di sekolah terus menurun.

Mempertimbangkan kebebasan informasi yang lengkap, atau, lebih sederhana, kekacauan informasi, sulit untuk menyangkal fakta bahwa sikap hidup orang (terutama yang tidak siap, dengan sedikit pengalaman), perilaku mereka sangat ditentukan oleh sifat dan isi informasi. mereka menerima. Oleh karena itu, kerja yang sungguh-sungguh dari para komandan subunit dan satuan, para wakil mereka untuk pekerjaan pendidikan, dan semua perwira untuk mendukung informasi tugas-tugas yang dihadapi Angkatan Bersenjata sangat diperlukan. Ketidakpedulian kader perwira terhadap masalah ini sangat mempengaruhi jalannya reformasi di angkatan darat dan laut.

Dukungan informasi reformasi dipahami sebagai tujuan, penggunaan terpadu oleh komando dan kontrol militer, media militer, perwira sarana dan metode dampak informasi pada personel dan masyarakat untuk berhasil memecahkan masalah reformasi Angkatan Bersenjata.

Tujuan utamanya adalah untuk membantu memperkuat keyakinan prajurit tentang kebutuhan dan pentingnya reformasi yang sedang berlangsung di angkatan darat dan laut, untuk membentuk dalam diri setiap prajurit rasa tanggung jawab pribadi atas nasib reformasi, untuk menjaga kesiapan tempur yang tinggi, militer disiplin dan ketertiban.

Sangat menggembirakan bahwa pekerjaan informasi dan pendidikan menjadi semakin menjadi faktor yang kuat dalam memastikan kesiapan tempur pasukan, memperkuat disiplin militer, sarana yang terbukti untuk membentuk posisi patriotik negara di antara personel militer, rasa tugas, profesionalisme dan ketat. kepatuhan terhadap tradisi terbaik tentara dan angkatan laut Rusia.

Kondisi paling penting untuk dukungan informasi yang efektif untuk pembangunan dan pengembangan Angkatan Bersenjata Federasi Rusia adalah penggunaan potensi informasi yang terkoordinasi dan terarah yang tersedia di Kementerian Pertahanan Federasi Rusia.

Untuk menyelesaikan tugas ini, dengan keputusan Menteri Pertahanan Federasi Rusia, Dewan Koordinasi Kementerian Pertahanan Federasi Rusia untuk dukungan informasi untuk reformasi Angkatan Bersenjata dibentuk.

Sebuah rencana untuk dukungan informasi reformasi telah diadopsi dan sedang dilaksanakan. Ini bertujuan untuk menjelaskan kepada personel kebijakan militer negara, tugas reformasi militer, keputusan Presiden Federasi Rusia dan Pemerintah Federasi Rusia, perintah dan arahan Menteri Pertahanan Federasi Rusia tentang mereformasi Angkatan Bersenjata, memastikan komunikasi yang objektif kepada publik Rusia dan asing tentang isi langkah-langkah praktis reformasi militer di Federasi Rusia; pembentukan dalam masyarakat pemahaman yang mendalam tentang kegiatan kepemimpinan negara untuk memperkuat kekuatan pertahanan negara, meningkatkan pamor dinas militer dan wibawa Angkatan Bersenjata.

Untuk ini, ada:

Organisasi komunikasi yang cepat kepada media militer dan sipil mengenai keputusan reformasi militer, serta pengalaman positif dalam mereformasi pasukan dan pasukan;

Penangkal informasi terhadap upaya untuk mendiskreditkan gagasan dan kemajuan reformasi militer;

Diseminasi pengalaman positif dalam memecahkan masalah yang timbul dalam perjalanan reformasi militer di antara pasukan (pasukan) dan bidang kerja lainnya.

Tidak diragukan lagi, beban utama dukungan informasi untuk reformasi secara langsung di pasukan (pasukan) jatuh pada perwira unit dan subunit. Dalam melaksanakan pekerjaan ini, penting untuk dapat menggunakan, pertama-tama, kelas dalam pelatihan tempur, UCP, personel menginformasikan, serta bentuk dan metode lain untuk memenuhi permintaan informasi dari personel militer dan personel sipil.

Pertanyaan 2 Tugas petugas dalam mendukung informasi proses reformasi

Dalam memberikan informasi untuk proses reformasi, sangat penting untuk memproyeksikan tugas umum reformasi militer ke dalam masalah unit (unit) tertentu. Penting untuk membantu orang melihat reformasi tidak hanya dari atas, tetapi juga dari bawah. Untuk tujuan ini, adalah bijaksana untuk memanfaatkan, pertama-tama, pelatihan tempur secara maksimal.

Bukan rahasia lagi bahwa saat ini pelatihan tempur pasukan dikaitkan dengan kesulitan yang terkenal. Selain itu, tanggung jawab petugas untuk organisasinya meningkat. Selama pelatihan tempur, seluruh materi pendidikan melalui prisma masalah reformasi Angkatan Bersenjata, menjelaskan kepada personel maksud, tujuan dan hasil yang diharapkan dari reformasi militer.

Pelatihan publik-negara dipanggil untuk memainkan peran kunci dalam memberikan informasi kepada proses reformasi. Ini memiliki organisasi yang paling sistemik, memiliki kedalaman konten tertentu, dan memiliki potensi besar untuk mempengaruhi kesadaran personel.

Sesuai dengan perintah Menteri Pertahanan tahun 1993 No. 250, kelas OCP diadakan dengan perwira setidaknya 4-6 jam sebulan, dengan personel militer wanita - 2 jam seminggu, dengan kategori personel militer lainnya - di minimal 3 jam seminggu. Pelatihan juga diberikan untuk personel sipil.

Dibandingkan dengan jenis dampak informasi lainnya, UCP memiliki basis pendidikan dan metodologis yang paling berkembang, memungkinkan secara meyakinkan dan menyeluruh untuk membawa audiensi masalah kebijakan negara, sejarah nasional, hukum, dll.

Harus diperhitungkan bahwa banyak perwira unit (kapal) adalah pemimpin kelompok UCP. Mereka dihadapkan pada tugas untuk secara efektif menggunakan kesempatan studi mereka untuk tujuan peliputan yang mendalam dan komprehensif tentang tugas dan kemajuan reformasi militer.

Rencana-rencana untuk pelatihan personel negara-publik untuk tahun akademik 1998 menyediakan blok topik yang secara langsung ditujukan untuk reformasi militer. Ada topik yang menyoroti pengalaman reformasi militer masa lalu. Yang paling penting adalah topik yang mencerminkan masalah reformasi militer saat ini di Rusia. Seseorang tidak dapat melakukannya tanpa menyoroti aspek-aspek tertentu dari reformasi dalam studi topik-topik lain. Banyak di sini tergantung pada kesiapan dan keterampilan metodologis para pemimpin kelas.

Bentuk lain yang efektif dari dukungan informasi untuk proses reformasi adalah menginformasikan personel. Menurut perintah Menteri Pertahanan Federasi Rusia No. 235 Tahun 1995, menginformasikan tentara, pelaut, sersan dan mandor yang bertugas wajib militer diselenggarakan 2 kali seminggu selama 30 menit; panji (taruna), taruna (pendengar) dari lembaga pendidikan militer - seminggu sekali selama 1 jam; petugas - 2 kali sebulan selama 1 jam; personel sipil, anggota keluarga personel militer - setidaknya sebulan sekali.

Dengan demikian, menginformasikan, sebagai bentuk operasional, memungkinkan untuk secara tepat waktu menjelaskan langkah-langkah yang diambil oleh badan-badan negara untuk reformasi militer, fakta-fakta keberhasilan pelaksanaan tugas dalam kerangka kerja, reformasi di pasukan (pasukan), dan keputusan yang relevan dari komandan dan panglima.

Sangat penting untuk mengadakan hari informasi umum. Organisasi mereka yang kompeten dan kreatif memungkinkan tidak hanya untuk menyoroti isu-isu reformasi individu, tetapi juga memberikan umpan balik. Seorang perwira komandan yang berpengalaman mendapat kesempatan untuk mempelajari suasana hati personel bawahan, sikap mereka terhadap tindakan khusus dalam rangka reformasi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia.

Dari sudut pandang dukungan informasi untuk reformasi militer, pekerjaan sosial militer memainkan peran penting. Tempat penting di dalamnya ditempati dengan membawa ke bawahan dan menjelaskan dokumen legal baik yang bersifat lebih umum maupun yang berkaitan langsung dengan reformasi angkatan darat dan laut. Ini sangat berharga ketika seorang perwira tidak hanya melakukan pekerjaan ini sendiri, tetapi juga melibatkan spesialis dari lembaga penegak hukum, perwakilan dari pimpinan militer, pemerintah, dan administrasi lokal. Tidak diragukan lagi, pekerjaan seperti itu harus didukung oleh peningkatan tingkat perlindungan sosial personel militer, ketaatan pada prinsip-prinsip keadilan sosial di unit (unit). Untuk melakukan segala yang mungkin untuk memenuhi tugas yang diberikan, untuk menyelesaikan masalah bawahan - tugas utama komandan (kepala) dari pangkat apa pun.

Penting juga untuk menggunakan bentuk-bentuk seperti malam tanya jawab, menghormati pekerja terkemuka dalam pelayanan dan studi, menyimpulkan hasil kerja untuk memperkuat hukum dan ketertiban dan disiplin militer.

Efektivitas dukungan informasi reformasi militer tidak akan cukup tinggi tanpa kerja individu dengan bawahan. Itu memungkinkan untuk mengkomunikasikan strategi reformasi dengan paling akurat kepada setiap prajurit, pekerja dan karyawan, serta menetapkan tugas khusus untuk bawahan yang mengikuti logika umum dan tujuan reformasi militer.

Bersamaan dengan formulir yang terdaftar, untuk kepentingan dukungan informasi, pekerjaan budaya dan rekreasi harus digunakan. Ini termasuk malam bertema, majalah lisan, pertunjukan amatir, kuis dan banyak lagi. Singkatnya, kita berbicara tentang langkah-langkah di mana pasukan telah mengumpulkan pengalaman yang luas. Daftar bentuk karya informasi tidak akan lengkap tanpa menyebut sablon dinding. Yang tersisa hanyalah memperkenalkan ide-ide baru dan materi faktual segar ke dalam karya ini, untuk menyesuaikannya, secara kiasan, dengan denyut nadi reformasi.

Meningkatkan tingkat dan fokus menginformasikan berbagai kategori personel militer, disarankan untuk menggunakan tanggal dan peringatan yang sesuai, terutama hari libur umum dan hari-hari kejayaan militer Rusia. Yang terakhir ditentukan oleh Hukum Federal "Pada hari-hari kemuliaan militer (hari-hari kemenangan) Rusia" tertanggal 16 Maret 1995.

Untuk mencapai efek yang lebih besar dalam dukungan informasi reformasi, seseorang tidak harus dibatasi dalam kerangka suatu unit (subdivisi). Keberhasilan reformasi sangat tergantung pada sikap terhadapnya tidak hanya dari personel Angkatan Bersenjata, tetapi juga dari seluruh masyarakat. Penting untuk secara aktif bekerja dengan penduduk setempat, di perusahaan, organisasi, dan lembaga yang disponsori.

Dalam melakukan kerja informasi, petugas harus memperhatikan realitas sosial politik saat ini. Salah satu syaratnya adalah masyarakat multipartai. Hal ini menyebabkan konfrontasi ideologis antara partai dan gerakan, dan menjadi alasan untuk interpretasi yang berbeda dari masalah reformasi di media. Sebuah distorsi lengkap dari fakta tidak dikesampingkan. Menangkal fenomena seperti itu adalah salah satu tugas terpenting perwira dalam rangka dukungan informasi untuk reformasi militer. Dalam hal ini, lebih baik bekerja "di depan kurva", untuk mencegah reformasi informasi yang negatif dan berbahaya. Cara pencegahan yang paling efektif adalah menginformasikan secara tepat waktu, sistematis, dan objektif kepada personel unit (subdivisi) tentang peristiwa, fakta, dan masalah kemajuan reformasi. Semakin meyakinkan informasi, semakin sedikit alasan munculnya berbagai dugaan.

Tidak diragukan lagi, berbicara tentang dukungan informasi dari reformasi Angkatan Bersenjata, tidak mungkin untuk meramalkan segalanya. Namun, hal utama dalam pekerjaan ini adalah kreativitas dan pandangan ke depan, inisiatif dan ketekunan.

Topik: 2 "Konstitusi, undang-undang Federasi Rusia tentang pertahanan negara. Dasar hukum untuk reformasi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia."

Pertanyaan:

1. Dasar hukum untuk mengatur pertahanan Federasi Rusia. Tanggung jawab otoritas publik dan administrasi di bidang pertahanan.

2. Undang-undang Federasi Rusia tentang komposisi dan organisasi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia.

Literatur:

1. Konstitusi Federasi Rusia. 1993

2. Hukum Federal Federasi Rusia "Tentang Pertahanan".

3. Hukum Federal Federasi Rusia "Tentang tugas militer dan dinas militer" tertanggal 11 Februari 1993.

4. Hukum militer. Buku teks untuk sekolah militer Angkatan Bersenjata Federasi Rusia. Diedit oleh N.I. Kuznetsov. - M.: Rumah penerbitan "MORF Military University", 1996.

5. Dalam pelayanan Tanah Air. Sebuah manual untuk pelatihan publik-negara. Di bawah redaksi Akademisi LEN RF, Mayor Jenderal Zolotarev V.A., Military Publishing House, M.: 1997.

6. Perlindungan sosial dan hukum personel militer. Kumpulan laporan normatif dan contoh dokumen. Diedit oleh N.V. Sumenko. Rumah penerbitan "Halaman percetakan", St. Petersburg, 1994.

7. Tunjangan, jaminan dan ganti rugi bagi anggota militer, pegawai badan urusan dalam negeri, orang-orang yang disamakan dengan mereka dan anggota keluarganya.

8. Direktori: Undang-undang federal dan tindakan normatif dan hukum lainnya. // Pchelintseva L.M., Pchelintsev S.V. Penerbit Alfa. Sankt Peterburg, 1997

Pertanyaan 1. Dasar hukum organisasi pertahanan Federasi Rusia. Tanggung jawab otoritas publik dan administrasi di bidang pertahanan

Pertahanan negara merupakan salah satu fungsi eksternal negara yang paling penting. Isi dari fungsi ini mencakup pelaksanaan serangkaian tindakan yang bersifat ekonomi, politik, sosial, ilmiah, teknis, hukum dan militer, memastikan kesiapan dan kemampuan negara untuk menolak serangan militer, pelanggaran batas kedaulatan dan wilayah. integritas negara.

Hubungan masyarakat di bidang pertahanan dan pembangunan militer diatur dengan norma-norma yang dapat dipadukan dalam konsep “peraturan perundang-undangan pertahanan”. Dengan mempertimbangkan signifikansi dan kekhususan konstruksi militer yang sebenarnya, dari isi cabang hukum ini, seseorang dapat memilih “undang-undang (hukum) militer”, yang merupakan inti dari undang-undang (hukum) pertahanan. Norma cabang hukum ini terkandung dalam Konstitusi Federasi Rusia (1993); Hukum "Tentang Pertahanan" (1996), "Tentang Status Prajurit" (1993), "Tentang Tugas Militer dan Layanan Militer" (1993), "Tentang Perbatasan Negara Federasi Rusia" (1993), "Tentang Negara Perintah Pertahanan" (1995), "Di Pasukan Kereta Api Federasi Rusia" (1995), dll.

Masalah pengorganisasian pertahanan dan pengembangan militer juga diatur dalam keputusan peraturan Presiden Federasi Rusia, resolusi Pemerintah Federasi Rusia, perintah dan arahan Menteri Pertahanan Federasi Rusia.

Ketentuan paling penting dan mendasar tentang organisasi pertahanan dan pengembangan militer diabadikan dalam Hukum Dasar - Konstitusi Federasi Rusia. Norma-normanya menetapkan kewajiban negara untuk memastikan integritas dan tidak dapat diganggu gugat wilayahnya (Pasal 3). Dalam seni. 59 Konstitusi menetapkan bahwa membela Tanah Air adalah tugas dan kewajiban warga negara Federasi Rusia. Ayat 2 pasal ini menekankan bahwa seorang warga negara melakukan dinas militer sesuai dengan undang-undang federal, dan ayat 3 menetapkan hak untuk mengganti dinas militer dengan dinas sipil alternatif jika dinas militer bertentangan dengan kepercayaan atau agama warga negara.

Konstitusi Federasi Rusia berisi norma-norma yang menetapkan dasar konstitusional untuk kekuasaan badan-badan tertinggi kekuasaan negara di bidang penyelenggaraan pertahanan dan pengembangan militer. Jadi, dalam Seni. 80, 82, 83, 87-89 Konstitusi Federasi Rusia menetapkan kompetensi Presiden Federasi Rusia sebagai kepala negara di bidang ini; dalam seni. 102, 104, 105 - kompetensi Dewan Federasi dan Duma Negara; dalam seni. 114 - dasar kompetensi Pemerintah Federasi Rusia.

Prinsip-prinsip dasar pertahanan dan konstruksi militer juga diabadikan dalam Undang-Undang "Tentang Pertahanan", "Tentang Tugas Militer dan Layanan Militer", serta dalam Doktrin Militer negara Rusia.

Dalam Undang-Undang "Tentang Pertahanan" bagian pertama dikhususkan untuk ini, membangun fondasi dan organisasi pertahanan. Hukum memperbaiki konsep pertahanan, dengan demikian menentukan isinya.

Pertahanan dipahami sebagai sistem tindakan politik, ekonomi, militer, sosial, hukum dan lainnya untuk mempersiapkan pertahanan bersenjata dan pertahanan bersenjata Federasi Rusia, integritas dan tidak dapat diganggu gugat wilayahnya.

Angkatan Bersenjata memainkan peran utama dalam pertahanan negara. Pada saat yang sama, menurut Undang-undang, Pasukan Perbatasan Federasi Rusia, pasukan internal Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, Pasukan Kereta Api Federasi Rusia, pasukan Badan Federal untuk Komunikasi Pemerintah dan Informasi di bawah Presiden Federasi Rusia, dan pasukan pertahanan sipil terlibat dalam pertahanan.

Yang sangat penting bagi organisasi pertahanan negara dan pengembangan militer adalah dokumen seperti Ketentuan Dasar Doktrin Militer Federasi Rusia.

Doktrin militer adalah suatu sistem pandangan yang secara resmi dianut negara tentang pencegahan perang, konflik bersenjata, tentang pembangunan militer, mempersiapkan negara untuk pertahanan, menyelenggarakan penangkalan terhadap ancaman terhadap keamanan militer negara, menggunakan Angkatan Bersenjata dan lainnya. pasukan Federasi Rusia untuk melindungi kepentingan vital negara.

Ketentuan Dasar Doktrin Militer Federasi Rusia saat ini disetujui dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia pada 2 November 1993. Dalam isinya, dokumen ini merupakan bagian integral dari konsep keamanan Federasi Rusia. Implementasinya dicapai dengan penerapan langkah-langkah terkoordinasi yang bersifat politik, ekonomi, hukum dan militer dengan partisipasi semua otoritas negara, asosiasi publik dan warga negara.

Dokumen ini merumuskan landasan politik doktrin militer, landasan militer, serta landasan teknis dan ekonomi militer. Landasan politik termasuk ketentuan yang menetapkan sikap Federasi Rusia terhadap konflik bersenjata, penggunaan Angkatan Bersenjata dan pasukan lainnya; menentukan sumber utama bahaya militer; menetapkan prinsip-prinsip politik dan arah utama dari ketentuan sosial-politik keamanan militer Federasi Rusia; perumusan tugas negara di bidang keamanan militer.

Kekuasaan Presiden Federasi Rusia sebagai kepala negara di bidang pertahanan dan pengembangan militer diabadikan dalam Seni. 80, 82, 83, 87-89 Konstitusi Federasi Rusia, serta dalam Seni. 4 Undang-Undang Federal "Tentang Pertahanan".

Presiden Federasi Rusia, sebagai Panglima Tertinggi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia, menentukan arah utama kebijakan militer dan menyetujui doktrin militer Federasi Rusia; melatih kepemimpinan Angkatan Bersenjata, pasukan lain, formasi dan badan militer.

Berdasarkan ketentuan Art. 87-88 Konstitusi Federasi Rusia, dalam hal agresi atau ancaman langsung agresi terhadap Federasi Rusia, pecahnya konflik bersenjata yang ditujukan terhadap Federasi Rusia, Presiden mengumumkan mobilisasi umum atau sebagian, memperkenalkan darurat militer pada wilayah negara atau di wilayah masing-masing dengan laporan langsung ke Dewan Federasi dan Duma Negara, mengeluarkan perintah dari Panglima Tertinggi Angkatan Bersenjata tentang perilaku permusuhan. Ini memberlakukan tindakan hukum normatif masa perang dan mengakhirinya, membentuk dan menghapuskan otoritas eksekutif untuk periode masa perang sesuai dengan undang-undang konstitusional federal tentang darurat militer.

Presiden Federasi Rusia, sesuai dengan undang-undang federal, membuat keputusan untuk melibatkan Angkatan Bersenjata, pasukan lain, formasi dan badan militer dalam pelaksanaan tugas menggunakan senjata bukan untuk tujuan yang dimaksudkan. Ketentuan Undang-Undang "Tentang Pertahanan" ini memungkinkan untuk melaksanakan tugas mencegah dan menekan konflik internal dan tindakan lain yang menggunakan kekerasan bersenjata di wilayah Federasi Rusia yang mengancam integritas teritorialnya, kepentingan lain masyarakat dan warga negara.

Presiden menyetujui konsep dan rencana untuk pembangunan dan pengembangan Angkatan Bersenjata, pasukan lainnya, formasi militer, badan. Ini juga menyetujui program negara federal untuk persenjataan dan pengembangan kompleks industri pertahanan, program untuk uji coba nuklir dan khusus lainnya, dan mengizinkan pelaksanaan uji coba ini.

Sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia dan Undang-Undang "Tentang Pertahanan", Presiden Federasi Rusia menyetujui daftar pos militer terpadu untuk diisi oleh perwira senior, jumlah total pos yang harus diisi oleh kolonel (kapten pangkat 1), menetapkan pangkat militer tertinggi, menunjuk personel militer ke posisi militer, yang untuknya negara menyediakan pangkat militer perwira senior, membebaskan mereka dari posisi ini dan memberhentikan mereka dari dinas militer dengan cara yang ditentukan oleh undang-undang federal.

Presiden menyetujui struktur dan komposisi Angkatan Bersenjata, formasi militer (sampai dengan dan termasuk unifikasi) dan badan, serta jumlah personel militer. Dia membuat keputusan tentang penempatan dan penempatan kembali Angkatan Bersenjata, pasukan lain, formasi militer dari unit dan di atasnya.

Presiden Federasi Rusia mengeluarkan dekrit tentang wajib militer warga negara untuk dinas militer, tentang pelatihan militer (menunjukkan jumlah dan distribusi), serta tentang pemecatan dari dinas militer warga negara yang menjalani wajib militer. Ini menyetujui jumlah maksimum personel militer Angkatan Bersenjata, pasukan lain, formasi militer dan badan-badan untuk ditempatkan di badan-badan pemerintah federal.

Konstitusi Federasi Rusia dan Hukum Federal "Tentang Pertahanan" menetapkan kekuasaan badan legislatif tertinggi di bidang pertahanan.

Dewan Federasi mempertimbangkan:

Pengeluaran pertahanan yang ditetapkan oleh undang-undang federal tentang anggaran federal yang diadopsi oleh Duma Negara;

Hukum federal yang diadopsi oleh Duma di bidang pertahanan;

Menyetujui keputusan Presiden Federasi Rusia tentang penerapan darurat militer dan keadaan darurat di wilayah Federasi Rusia atau di wilayah masing-masing, serta tentang keterlibatan Angkatan Bersenjata, pasukan lain, formasi militer dan badan-badan yang menggunakan senjata untuk melakukan tugas-tugas yang bukan untuk tujuan yang dimaksudkan;

Memecahkan masalah kemungkinan menggunakan Angkatan Bersenjata Federasi Rusia di luar wilayah negara.

Duma Negara sedang mempertimbangkan:

Pengeluaran pertahanan yang ditetapkan oleh undang-undang federal tentang anggaran federal;

Mengadopsi undang-undang federal di bidang pertahanan, sehingga mengatur berbagai aspek organisasi pertahanan dan konstruksi militer.

Selain kekuasaan ini, Dewan Federasi dan Duma Negara menjalankan kontrol parlementer di bidang ini melalui komite keamanan dan pertahanan mereka.

Sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia, Pemerintah Federasi Rusia “menerapkan langkah-langkah untuk memastikan pertahanan negara” (paragraf “e” Pasal 114). Norma konstitusional ini ditentukan dalam Art. 6 Undang-Undang "Tentang Pertahanan", yang menetapkan kekuasaan Pemerintah Federasi Rusia di bidang pertahanan.

Pemerintah:

Melakukan langkah-langkah untuk memastikan pertahanan dan memikul tanggung jawab dalam kekuasaannya untuk kondisi dan penyediaan Angkatan Bersenjata Federasi Rusia, pasukan lain, formasi dan badan militer;

Mengelola kegiatan tentang masalah pertahanan badan eksekutif federal yang berada di bawahnya.

Mengajukan proposal Duma Negara tentang pengeluaran pertahanan dalam anggaran federal.

menyelenggarakan perlengkapan Angkatan Bersenjata, pasukan lain, formasi dan badan militer dengan senjata dan peralatan militer sesuai dengan perintahnya;

Mengatur penyediaan mereka dengan sumber daya material, energi dan sumber daya dan layanan lainnya atas perintah mereka;

Menyelenggarakan pembinaan dan pelaksanaan program persenjataan negara dan pembangunan kompleks industri pertahanan.

Mengatur pengembangan dan implementasi rencana untuk transfer (rencana mobilisasi) otoritas eksekutif federal, otoritas eksekutif entitas konstituen Federasi Rusia, pemerintah daerah dan ekonomi negara untuk bekerja dalam kondisi masa perang, serta rencana untuk penciptaan stok aset material negara dan cadangan mobilisasi;

Mengelola pelatihan mobilisasi otoritas eksekutif pemerintahan sendiri dan organisasi lokal, terlepas dari bentuk kepemilikan, transportasi, komunikasi, dan populasi negara.

Di bidang pendidikan militer, Pemerintah Federasi Rusia membuat keputusan tentang pembentukan, reorganisasi dan likuidasi lembaga pendidikan militer pendidikan kejuruan, fakultas pelatihan militer dan departemen militer di lembaga pendidikan pendidikan tinggi profesional; menyetujui Peraturan tentang departemen militer di lembaga-lembaga ini.

Di antara kekuatan Pemerintah Federasi Rusia, tempat penting ditempati oleh organisasi pengembangan program negara federal untuk peralatan operasional wilayah negara untuk tujuan pertahanan dan implementasi langkah-langkah untuk implementasi program, serta pengembangan rencana untuk penempatan di wilayah Federasi Rusia fasilitas dengan muatan nuklir, fasilitas untuk penghapusan senjata pemusnah massal dan limbah nuklir.

Tempat penting dalam kepemimpinan konstruksi pertahanan dan militer adalah milik Dewan Keamanan Federasi Rusia, yang dipimpin oleh Presiden. Dewan Keamanan adalah badan konstitusional yang menyiapkan keputusan Presiden Federasi Rusia tentang masalah memastikan perlindungan kepentingan vital individu, masyarakat dan negara dari ancaman internal dan eksternal, dan implementasi kebijakan negara terpadu di bidang keamanan. Tugas dan fungsi Dewan Keamanan, komposisi dan tata cara pembentukannya, tata kerja, dan masalah lainnya diatur oleh Undang-Undang "Tentang Keamanan" dan Peraturan Dewan Keamanan Federasi Rusia, yang disetujui dengan Keputusan Presiden Rusia. Federasi pada 10 Juli 1996.

Selain otoritas eksekutif tertinggi Federasi Rusia, otoritas eksekutif entitas konstituen Federasi dan badan-badan pemerintahan sendiri lokal berpartisipasi dalam organisasi dan penyediaan pengembangan pertahanan dan militer. Fungsi dan tanggung jawab badan-badan ini juga diabadikan dalam Undang-Undang Federal "Tentang Pertahanan", yang menekankan bahwa mereka melakukan pekerjaan ini bekerja sama dengan badan komando dan kontrol militer.

Mengatur dan memastikan pelaksanaan undang-undang di bidang pertahanan, otoritas eksekutif dari entitas konstituen Federasi dan pemerintah daerah:

Ikut serta dalam pengembangan dan penyediaan program untuk peralatan operasional wilayah dan persiapan komunikasi untuk tujuan pertahanan;

Mengatur dan memastikan pendaftaran militer, persiapan warga untuk dinas militer, wajib militer

pelayanan dan mobilisasi;

Membuat reservasi untuk periode mobilisasi dan di waktu perang;

Menyediakan akuntansi dan persiapan mobilisasi transportasi dan sarana teknis lainnya untuk tujuan pertahanan;

Mengatur pekerjaan pendidikan patriotik militer;

Menyediakan kebutuhan akan sumber daya material, energi dan sumber daya dan jasa lainnya;

Memberikan jaminan sosial yang ditetapkan sehubungan dengan dinas militer, partisipasi dalam permusuhan;

Menjamin terlaksananya rencana dan tugas mobilisasi untuk akumulasi cadangan negara dan mobilisasi;

Ikut serta dalam merencanakan dan memberikan langkah-langkah untuk pertahanan sipil dan teritorial;

Memastikan terpenuhinya perintah pertahanan.

Sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia, badan pemerintahan sendiri lokal tidak termasuk dalam sistem otoritas negara. Namun, di bidang pertahanan, mereka diberi kekuasaan negara yang terpisah.

Pertanyaan: 2 Undang-undang Federasi Rusia tentang komposisi dan organisasi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia ..

Angkatan Bersenjata Federasi Rusia adalah organisasi militer negara yang membentuk dasar pertahanan negara. Angkatan Bersenjata terdiri atas badan-badan pusat pemerintahan militer, perhimpunan, formasi, satuan dan organisasi militer yang merupakan bagian dari dinas dan cabang Angkatan Bersenjata, Logistik Angkatan Bersenjata dan pasukan yang tidak termasuk dalam cabang dan cabang Angkatan Bersenjata. angkatan bersenjata.

Cabang Angkatan Bersenjata Federasi Rusia adalah komponen mereka, dibedakan oleh senjata khusus dan dirancang untuk melakukan tugas yang ditugaskan, sebagai suatu peraturan, di lingkungan apa pun. Ini adalah Pasukan Rudal Strategis, Pasukan Darat. Pasukan pertahanan udara. Angkatan Udara, Angkatan Laut.

Sebuah cabang layanan dipahami sebagai bagian dari cabang Angkatan Bersenjata, dibedakan oleh persenjataan utama, peralatan teknis, struktur organisasi, sifat pelatihan, dan kemampuan untuk melakukan misi tempur tertentu.

Pasukan darat meliputi: pasukan roket dan artileri; senapan bermotor; tangki; pasukan udara; pasukan pertahanan udara; pasukan khusus (teknik, kimia, teknik radio, komunikasi, mobil, jalan, pipa).

Di pasukan pertahanan udara - rudal anti-pesawat; penerbangan pesawat tempur; pasukan radio.

Angkatan Udara terdiri dari penerbangan transportasi jarak jauh, garis depan dan militer.

Komposisi Angkatan Laut meliputi: permukaan, kekuatan kapal selam armada; penerbangan angkatan laut; pasukan pantai; Marinir; armada pembantu.

Pasukan lain juga dimaksudkan untuk menyelesaikan masalah pertahanan negara, yang meliputi: Pasukan Perbatasan Federasi Rusia; pasukan internal Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia; Pasukan kereta api Federasi Rusia; pasukan Badan Federal untuk Komunikasi dan Informasi Pemerintah; pasukan pertahanan sipil.

Angkatan Bersenjata dirancang untuk mengusir agresi, untuk mempertahankan integritas dan tidak dapat diganggu gugat wilayah Federasi Rusia dengan cara bersenjata, dan untuk melaksanakan misi sesuai dengan perjanjian internasional Rusia.

Sesuai dengan ketentuan utama doktrin militer Federasi Rusia, Angkatan Bersenjata dan pasukan lainnya dapat digunakan untuk melawan sumber internal ancaman militer. Untuk mencegah dan menekan konflik internal dan tindakan lain menggunakan cara kekerasan bersenjata di wilayah Rusia yang mengancam integritas teritorialnya, kepentingan lain dari masyarakat dan warga Rusia, terutama pasukan internal dan pasukan internal terlibat. Mereka menjamin perlindungan ketertiban umum dan pemeliharaan rezim hukum keadaan darurat di daerah konflik; melakukan lokalisasi dan blokade daerah konflik; menghentikan bentrokan bersenjata; melakukan tindakan untuk melucuti dan melikuidasi formasi bersenjata dan untuk merebut senjata dari penduduk di daerah konflik, dll.

Formasi TNI dan pasukan lain yang terpisah dapat dilibatkan untuk membantu badan-badan urusan dalam negeri dan pasukan internal Kementerian Dalam Negeri dalam melokalisir dan memblokir daerah konflik, menghentikan bentrokan bersenjata dan memisahkan pihak-pihak yang berseberangan, serta dalam melindungi objek strategis penting dengan cara yang ditentukan oleh undang-undang saat ini.

Perbatasan negara Federasi Rusia dijaga oleh Pasukan Perbatasan. Angkatan Bersenjata juga dapat diserahi tugas membantu perlindungan Perbatasan Negara, membantu perlindungan alur laut, fasilitas penting negara dan zona ekonomi, dalam memerangi terorisme, perdagangan narkoba, dan perompakan. Pasukan dan sarana Angkatan Bersenjata dan pasukan lainnya juga dapat terlibat dalam memberikan bantuan kepada penduduk setelah kecelakaan, bencana dan bencana alam.

Keterlibatan Angkatan Bersenjata dalam pelaksanaan tugas menggunakan senjata bukan untuk tujuan yang dimaksudkan dilakukan oleh Presiden Federasi Rusia sesuai dengan undang-undang federal.

Penggunaan Angkatan Bersenjata untuk melakukan tugas-tugas sesuai dengan perjanjian dan perjanjian internasional Federasi Rusia dilakukan berdasarkan dan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh Konstitusi dan undang-undang Federasi Rusia dan ditentukan dalam perjanjian dan perjanjian ini. . Bagian dari komposisi Angkatan Bersenjata Federasi Rusia dapat menjadi bagian dari angkatan bersenjata gabungan atau berada di bawah komando bersama sesuai dengan perjanjian internasional Federasi Rusia.

Undang-Undang “Tentang Pertahanan” untuk pertama kalinya merumuskan dasar hukum untuk menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan pengerahan Angkatan Bersenjata. Pengerahan perhimpunan, formasi, dan satuan militer dilakukan sesuai dengan tugas pertahanan dan kondisi sosial ekonomi tempat penempatan. Penempatan kembali unit dan subunit militer di dalam wilayah yang dialihkan untuk penggunaan Kementerian Pertahanan dilakukan dengan keputusan Menteri Pertahanan, dan dari formasi ke atas - dengan keputusan Presiden Federasi Rusia.

Topik: 4 "Tradisi budaya spiritual korps perwira tentara Rusia"

Pertanyaan:

1. Tradisi budaya tentara Rusia. Pengaruh komandan Rusia yang luar biasa pada pengembangan proses pendidikan di tentara Rusia.

2. Perwira Rusia - adat dan tradisi. Tema militer dalam budaya artistik Rusia.

Literatur:

2. Korps Perwira Volkov S. Rusia, - M: Penerbitan militer, 1993,

3. Krivitsky L. Tradisi perwira Rusia. - M. 1945. Tentang tugas dan kehormatan militer di tentara Rusia. -M. Penerbitan Militer, 1990

4. Mishanov S. Tradisi dan budaya spiritual korps perwira tentara Rusia // Orien. 1996 - No.2,

5. Sakhansky N. Karakter moral seorang perwira tentara Rusia // Landmark - 1997 - No. 3

6. Shmakov Yu Kualitas moral seorang perwira tentara Rusia 18-19 di / Militer. pikir 1994 - No. 2.

pengantar

Tentara Rusia sedang mengalami masa-masa sulit. Nilai-nilai moral yang menyatukan kolektif Angkatan Bersenjata Uni Soviet selama beberapa dekade telah menghilang. Pada saat yang sama, mari kita lihat kualitas moral seorang pria militer, pada pedoman yang, selama 2 abad sejarah, memungkinkan perwira Rusia menjadi model untuk melayani Tanah Air.

Urusan militer di Rusia memiliki sejarah yang kaya. Dan selalu prajurit Rusia dicintai dan dihormati oleh rekan senegaranya. Salah satu alasannya adalah tingginya tingkat spiritualitas militer Rusia. Selama berabad-abad, kode moralitas telah diterapkan di tentara Rusia. Nilai-nilai abadinya - kesetiaan pada tugas, kehormatan militer, martabat, kebanggaan menjadi milik profesi pembela Tanah Air - dilestarikan sebagai tempat suci dan diturunkan dari generasi ke generasi, diuji kekuatannya dalam pertempuran dan dibesarkan di militer tenaga kerja. Apa yang menentukan kualitas moral seorang perwira, bagaimana mereka diperoleh, dan sejauh mana mereka mempengaruhi kekuatan tentara Rusia? Pertama-tama, harus dicatat bahwa citra moral seseorang paling tidak ditentukan oleh budaya umum dari strata atau kelas di mana ia dididik dan dibentuk. Semakin tinggi tingkat budaya, semakin tinggi tingkat hubungan moral di antara anggota masyarakat. Tidak diragukan lagi bahwa kualitas moral sangat ditentukan oleh tingkat pendidikan orang yang memasuki hubungan interpersonal.

Keselamatan masyarakat dan tentara adalah dalam pengembangan budaya. Rupanya, tidak ada cara lain dan tidak mungkin ada cara lain. Manusia sendiri dulu, sedang, dan akan menjadi faktor penentu dalam semua transformasi. Hanya orang-orang seperti itu yang mampu menghidupkan kembali tradisi militer, mengangkat otoritas tentara, perannya sebagai sekolah pendidikan. Hari ini, jalan keluar dari situasi ini adalah kembali ke tradisi budaya spiritual korps perwira Rusia, yang dikembangkan oleh banyak generasi perwira Rusia.

Apa asal usul tradisi budaya spiritual perwira Rusia? Apa kontribusi perwira Rusia untuk perkembangannya? Apa tugas untuk membentuk budaya spiritual perwira saat ini? Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini adalah tujuan dari kuliah ini.

Pertanyaan 1. Tradisi budaya tentara Rusia. Pengaruh komandan Rusia yang luar biasa pada pengembangan proses pendidikan di tentara Rusia

Selama abad 18-19, para perwira tentara Rusia dibentuk, sebagai suatu peraturan, dari kelas istimewa - bangsawan. Orang-orang muda yang dipanggil untuk dinas pertama-tama melewatinya di posisi biasa, dan kemudian menerima pangkat perwira. Pada Januari 1701, Sekolah Navigasi mulai berfungsi; pada 1715 - Akademi Pengawal Kegelapan, yang melatih personel untuk armada. Sejak 1731, pelatihan perwira juga dilakukan di korps kadet bangsawan. Pada abad ke-19, jaringan sekolah militer. Bersamaan dengan mereka, ada lembaga pendidikan Cossack, berbagai jenis kelas dan sekolah perwira, gimnasium militer, dan ada sistem untuk menghasilkan perwira swasta untuk prestasi militer.

Semua elemen organisasi studi dan layanan ini secara langsung memengaruhi pembentukan kualitas moral seorang perwira Rusia.

Salah satu persyaratan utama untuk korps perwira sejak zaman Peter I adalah kualifikasi moral yang tinggi, dipahami sebagai serangkaian kualitas pribadi yang diperlukan bagi seseorang yang memutuskan untuk mengabdikan dirinya untuk melayani Tanah Air.

Semacam pengesahan calon perwira diberikan oleh masyarakat perwira resimen tertentu melalui pemungutan suara rahasia. Dalam kondisi seperti itu, terlepas dari keragaman kelas, staf komando dibedakan oleh persahabatan dan kebulatan suara yang langka.

Untuk pendidikan kualitas yang diperlukan untuk dinas militer, pada masa pemerintahan Catherine II, "Aturan dikeluarkan yang menurutnya setiap perwira, yang mengikuti dinas militer dengan senang hati, dapat melanjutkan." Mereka mengutuk mabuk, kebohongan, omong kosong, membual. Seorang pemuda harus menjaga dirinya agar tidak menjadi terkenal dengan gelar seperti itu.

Kesetiaan pada iman Ortodoks dianggap sebagai kualitas yang tak terpisahkan dari seorang prajurit dan perwira Rusia. Peter I, dalam salah satu perintahnya kepada tentara, menyatakan: "Iman dan kesalehan sangat diperlukan bagi seorang pejuang; dia lebih sering daripada yang lain dalam api, lebih sering daripada yang lain mereka bertemu dengan kematian, dan lebih sering daripada yang lain yang dia butuhkan. penghiburan-penghiburan yang diberikan kepada orang-orang oleh iman Kristen yang kudus." Kesetiaan pada iman Kristen sebagai kualitas moral yang diperlukan dari seorang perwira dan perang juga dicatat oleh A.V. Suvorov. Dalam hal ini, perlu diingat bahwa sejak 1710 institut klerus militer ada dan bekerja dengan baik di Rusia. Inti dari pekerjaan pendidikannya adalah dogma Ortodoksi, tradisi tentara Rusia. Perasaan patriotisme yang mendalam adalah dasar dari moralitasnya, perasaan inilah yang meresapi moto kuno: "Untuk Iman, Tsar, dan Tanah Air!" Untuk ini kita dapat menambahkan bahwa bahkan sekarang keyakinan pada tujuan mulia membela Tanah Air dapat menyatukan tim militer. Sekarang hubungan antara tentara dan gereja sedang dibangun untuk mendidik tentara Rusia secara spiritual, dan undang-undang sekarang tidak melarang seorang perwira melakukan ritual keagamaan selama jam kerja.

Tempat penting dalam pengembangan kualitas moral yang tinggi sudah di abad ke-18 ditempati oleh studi Sejarah. Berkenalan dengan kegiatan orang-orang hebat, yang menjadi terkenal karena keberanian dan pengabdian mereka kepada Tanah Air, berkontribusi pada pengasuhan keteguhan semangat dan keberanian pada keturunan mereka. A.V. menulis tentang manfaat membaca buku tentang sejarah dan seni militer, tentang kualitas yang diperlukan untuk dinas militer. Suvorov ke salah satu kerabatnya: Kebajikan militer adalah: keberanian untuk seorang prajurit, keberanian untuk seorang perwira, keberanian untuk seorang jenderal, tetapi ini harus dipandu oleh aturan ketertiban dan keparahan, dan dikendalikan oleh kewaspadaan dan wawasan. Bersikaplah tulus kepada teman-teman Anda, bersikap moderat dalam kebutuhan Anda, dan tidak bercela dalam perilaku Anda.

Dalam melayani kedaulatannya, ia menunjukkan rasionalitas yang berapi-api; cinta kemuliaan sejati; membedakan kesalehan dari kesombongan dan kesombongan. Belajarlah untuk memaafkan kesalahan tetangga Anda terlebih dahulu dan jangan pernah menjualnya pada diri Anda sendiri. Tahu bagaimana memanfaatkan posisi tempat, bersabar dalam kerja militer, tidak berkecil hati dalam kemalangan, memperingatkan objek benar, ragu dan salah, waspada terhadap nafsu. Simpan dalam ingatan suamimu yang hebat, tirulah mereka ... "

Seorang perwira Rusia selalu dicirikan oleh cinta untuk Tanah Air, kebanggaan menjadi milik orang-orang Rusia. Menjelang Pertempuran Poltava, Peter I, berbicara kepada tentara, mengucapkan kata-kata penting: "Prajurit, saatnya telah tiba yang harus menentukan nasib tanah air! Anda seharusnya tidak berpikir bahwa Anda berjuang untuk Peter, tetapi untuk negara yang dipercayakan kepada Peter, untuk keluarga Anda, untuk Tanah Air, untuk iman dan gereja Ortodoks kami ..."

A.V. Suvorov berulang kali mengingatkan bawahannya tentang perasaan patriotik. Kami orang Rusia! "Apakah kita semua akan menang?" Kaleng ini berfungsi sebagai perintah pertama seorang perwira Rusia.

Oleh karena itu, tidak mengherankan bahwa para perwira periode sejarah militer Rusia ini dibedakan oleh bangsawan yang luar biasa, kemampuan luar biasa untuk menekan ambisi pribadi, untuk melupakan "aku" mereka pada saat-saat ketika itu tentang kepentingan Tanah Air. konsep kehormatan sebagai kategori moral yang tinggi, yang tanpanya tidak ada perwira , menjadi sama untuk seluruh korps perwira tentara Rusia pada awal abad 19. Apa yang tidak layak dari seorang komandan junior, hal yang sama dilarang untuk seorang yang senior.

Dengan kepergian rekan-rekan seperjuangan Suvorov, Rumyantsev, Kutuzov dari tentara Rusia, tradisi militer mulia yang ditetapkan oleh mereka mulai menghilang. Menyadari konsekuensi yang merusak dari ini dan mengingat bahwa orang-orang dari kelas bawah mulai masuk ke tentara, pimpinan militer mulai berpikir untuk menciptakan sistem pelatihan taruna di sekolah militer yang akan menutupi kekurangan pendidikan keluarga dan pengembangan. kualitas moral yang kuat pada peserta pelatihan. Untuk tujuan ini, pada tahun 1830, Kaisar Nicholas I menyetujui Piagam untuk lembaga pendidikan militer kelas dua, di mana seluruh bagian dikhususkan untuk pendidikan moral dan tujuannya adalah "Menjadikan perwira masa depan berbudi luhur dan saleh." proses pendidikan bertujuan untuk mengembangkan kualitas seperti kesalehan, rasa kewajiban, pengabdian tanpa batas kepada penguasa, ketaatan kepada atasan, rasa hormat yang lembut kepada orang tua, rasa hormat kepada orang yang lebih tua, rasa terima kasih dan cinta untuk sesama. Namun, langkah yang diambil tidak bisa cepat memberikan hasil positif. Oleh karena itu, setelah kekalahan dalam Perang Krimea 1854-1856, upaya dilakukan untuk menganalisis alasan kegagalan tentara Rusia. Sebagian besar peneliti sampai pada kesimpulan bahwa yang utama terletak pada perumusan yang salah dari sistem pelatihan dan pendidikan seorang prajurit, bahwa prajurit itu "telah memburuk dan sama sekali tidak sama dengan di era Suvorov dan Kutuzov.

Alasan utama perubahan yang terjadi di tentara terletak pada kualitas moral para pemimpin tentara, Menteri Perang D.A. milyutin. Tentara era Suvorov dan Kutuzov kuat tidak hanya dalam prajuritnya, tetapi juga dalam semangat dan prestasi pribadi para komandannya. Jenderal sekolah lama - seorang ksatria tugas dan kehormatan, bangga dengan panggilannya - melihat di perwiranya ksatria yang sama, kawan dan asisten yang setia. Memahami bahwa seorang perwira bukanlah budak dan buruh harian, bahwa ketakutan akan hukuman tidak sesuai dengan martabat seseorang, jenderal ini mencari insentif yang luhur untuk membuat petugas lebih mau bekerja. Kedekatan dengan perwira, pesona kepribadian kepala, pengembangan ambisi bawahan - ini adalah fondasi di mana pendidikan di ketentaraan diletakkan.

Menganalisis peristiwa-peristiwa ini, orang sampai pada kesimpulan tentang hubungan yang tidak terpisahkan antara keadaan moral korps perwira Rusia dan urusan di medan perang.

Kualitas moral yang tinggi, seperti keteguhan karakter, ambisi dan kehormatan, kehati-hatian dalam menjalankan tugas, keberanian dan keberanian, penghinaan terhadap kematian dan cinta Tanah Air, penghormatan terhadap musuh yang dikalahkan, filantropi, rasa persahabatan dan disiplin, menjadi kunci profesionalisme yang tinggi dari staf komando tentara dan armada.

Sekolah militer Rusia telah melalui jalan perkembangan yang panjang dan sulit. Gagasan Peter I dan murid-muridnya, yang menjadi dasar pelatihan dan pendidikan pasukan, diteruskan dan dikembangkan selama berabad-abad oleh tokoh-tokoh militer, komandan, dan pemimpin militer yang luar biasa. Melalui upaya perwakilan terbaik dari korps perwira di Rusia, sekolah pendidikan militer nasionalnya sendiri diciptakan, berdasarkan patriotisme yang mendalam, humanisme, rasa tugas dan kehormatan yang tinggi.

Pertanyaan 2. Perwira Rusia - kebiasaan dan tradisi. Tema militer dalam budaya artistik Rusia.

Tradisi tentara Rusia dari zaman kuno adalah konsentrasi di korps perwira orang-orang tidak hanya berpendidikan tinggi, tetapi juga berpikir dan kreatif. Kegiatan perwira Rusia menyebar sampai batas tertentu ke semua bidang budaya.

Sastra adalah yang paling terbuka di sini. Di antara ratusan penulis Rusia abad ke-18 - awal abad ke-20, sekitar satu dari tiga adalah perwira atau berasal dari keluarga perwira.

Penyair Antiokhia Kantemir Mikhail Sobakin, Vasily Maykov, Gavriil Derzhavin, Yakov Knyazhin, penulis Alexander Sumarokov, Nikolai Kurganov, Mikhail Kheraskov, Andrey Bolotov, Nikolai Novikov, Vasily Kapnist, Nikolai Karamzin dan banyak lainnya memasuki sejarah sastra Rusia selamanya.

Tempat luar biasa dalam sastra Rusia HUI! abad ditempati oleh Gabriel Derzhavin (1743-1816). Dia menghabiskan sepuluh tahun pertama pelayanannya sebagai tentara sederhana. Derzhavin menjabat di posisi perwira selama lima tahun dan pada 1777 dipromosikan menjadi kapten-letnan, setelah itu ia segera dipindahkan ke layanan sipil. Karier yang patut ditiru menunggunya - ia menjadi gubernur, bendahara negara, dan menteri. Tapi dia paling dikenal sebagai penyair. Sejumlah ode Derzhavin berhak disebut militer. Begitulah ode penyair "On the Capture of Ismael", "On the Crossing of the Alpine Mountains" dan lainnya yang didedikasikan untuk A. Suvorov, yang bukan hanya pahlawan karyanya.

Abad ke-19 bahkan lebih kaya dan jelas diwakili oleh pekerjaan para perwira. Awal Perang Patriotik tahun 1812 membawa ke jajaran tentara tidak hanya mereka yang sudah mengenakan seragam perwira, tetapi juga banyak orang berbakat yang berusaha menghadapi musuh dengan senjata di tangan mereka.

I. Lazhechnikov dan A. Griboedov muda hanya melarikan diri ke tentara, A. Pogorelsky bergegas ke detasemen partisan, penulis naskah M. Zagoskin dan N. Khmelnitsky mengubah pena mereka menjadi pedang. Penulis terkenal V. Zhukovsky, P. Vyazemsky, K. Batyushkov, Sergei dan Fedor Glinka ditugaskan ke resimen yang berbeda.

Yang paling khas dalam hal ini dapat disebut karya pahlawan banyak perang dan penyair terkenal Denis Davydov (1734-1839).

Bukan kebetulan bahwa hampir semua penyair Rusia pada sepertiga pertama abad ke-19 dengan antusias menyanyikan pria ini. Dyvydov tercatat dalam sejarah sebagai "penyair prajurit berkuda", "penyanyi-pahlawan". Pahlawan puisinya adalah kemeja gagah prajurit berkuda dan kecerdasan. Di balik dunia yang hidup dan nakal ini adalah nyanyian kebebasan, perasaan agung dan mulia.

Setelah kemenangan dalam perang tahun 1812, para perwira Rusia yang maju muncul sebagai pendukung kuat reformasi di Rusia. Penyair terbesar di antara para perwira adalah K.F. Ryleev, A.I. Odoevsky, F.N. Glinka, yang meninggalkan keturunan "Esai tentang pertempuran Borodino" dan "Surat dari perwira Rusia".

Petugas A.S. melakukan banyak hal selama periode ini untuk pengembangan literatur domestik. Griboyedov, M.Yu. Lermontov, E.A. Baratynsky, I.A. Krylov, K.N. Batyushkov, V.I. Dahl dan lusinan penyair dan penulis prosa hebat lainnya. Saat ini, setiap orang yang berbudaya tahu apa itu Kamus Dahl, tetapi jauh lebih sedikit orang yang menyadari apa ....

Vladimir Ivanovich Dal / 1801-1872 / - penulis, ahli bahasa, cerita rakyat, antropolog, naturalis, dokter. Sejak usia 13, bersama dengan calon komandan angkatan laut P.S. Nakhimov belajar di St. Petersburg di Korps Kadet Moskow. Ia memulai dinasnya pada tahun 1819 dengan pangkat letnan dan mengundurkan diri. Setelah menerima gelar doktor / di Universitas Dorpat, ia belajar dengan ahli bedah terkenal masa depan F.I. Inozemtsev dan N.I. Pirogov/, pada Maret 1829. pergi ke Balkan untuk berpartisipasi dalam perang Rusia-Turki; pada tahun 1831, sebagai bagian dari tentara Rusia, ia melakukan kampanye di Polandia.

Pertengahan abad ke-19 memunculkan galaksi baru para penulis perwira.

Cerita Sevastopol", yang ditulis oleh perwira artileri muda L.N. Tolstoy, tidak diragukan lagi bersaksi bahwa bakat baru yang kuat telah masuk ke dalam sastra. Semangat orang-orang Rusia ditunjukkan dalam cerita-cerita ini melalui kehebatan seorang prajurit biasa. tentara yang Tolstoy temukan manifestasi kekuatan dan martabat karakter manusia, dan novel briliannya "War and Peace" tidak terkecuali dalam hal ini.

Pada tahun yang sama, karya penyair lirik terbaik A. Fet, seorang perwira resimen cuirassier baru-baru ini yang tidak ditugaskan, yang bertugas di unit penjaga di provinsi Novgorod, berkembang.

Perwira Rusia abad ke-20 memiliki nasib yang sulit. Dia memiliki banyak cobaan. Perwira Rusia memberikan kontribusi besar bagi pengembangan seni rupa domestik. Tema militer yang dihasilkan, menampilkan pertempuran, eksploitasi militer yang dilakukan atas nama membela Tanah Air selalu menempati tempat yang signifikan di dalamnya. Namun, ini tidak berarti bahwa seniman perang hanya menggambarkan perang. Dana emas seni rupa domestik termasuk nama-nama luar biasa seperti N.A. Yaroshenko, V.V. Vereshchagin, P.A. Fedotov dan banyak lainnya.

Kepribadian aneh dalam lukisan Rusia adalah Nikolai Andreevich Yaroshenko /1846-1898/. Putra seorang jenderal, ia lulus dari korps kadet. Akademi Artileri St. Petersburg dan dia sendiri naik ke pangkat jenderal. Menjadi anggota Pengembara, N.A. Yaroshenko menciptakan gambar ekspresif orang biasa /"Hidup ada di mana-mana", "Stoker"/.

Semua pecinta seni tahu nama Pavel Andreevich Fedotov /.1815-1852/, seorang pelukis dan juru gambar Rusia yang terkenal. Ia lahir dari keluarga seorang perwira. Lulus dari Korps Kadet Moskow. Dia menjabat sebagai panji Pengawal Kehidupan Resimen Finlyadsky di St. Petersburg.

P.A. Fedotov dianggap sebagai pendiri realisme kritis dalam seni rupa Rusia. Dia memperkenalkan konflik plot /"The Fresh Cavalier", "Mayor's Matchmaking"/ ke dalam genre sehari-hari.

Karya Vasily Vasilyevich Vereshchagin /1842-1904/ terus menjadi simbol seni lukis batalion Rusia. Saat masih belajar di Korps Kadet Angkatan Laut, Vereshchagin menghadiri sekolah menggambar. Setelah lulus dari Korps Angkatan Laut, ia meninggalkan dinas militer dan mengabdikan dirinya sepenuhnya untuk melukis. Namun, ia tetap selamanya terkait dengan tentara. Untuk melihat dengan mata kepala sendiri berkelahi, dia berulang kali mengunjungi Kaukasus dan Turkestan. Adegan pertempurannya yang jujur ​​​​dengan tema perang di Turkestan memunculkan ketajaman persepsi dan transmisi perasaan / "Terluka parah", "Pendewaan perang", dll./.

Fenomena aneh dalam seni rupa dalam negeri adalah aktivitas Sanggar Seniman Militer. M.B. Yunani. Studio seniman militer didirikan pada tahun 1934-1935. dan dinamai Mitrofan Borisovich Grekov /1899-1934/, pelukis pertempuran /"Terompet dari Kavaleri Pertama", "Tachanka", dll./. Master luar biasa bekerja di studio: Letnan Kolonel E.V. Vutetich, yang selama Perang Patriotik Hebat adalah seorang komandan peleton, komandan batalion, penulis patung terkenal "Prajurit-Pembebas" di Treptow Lark di Berlin, sebuah peringatan tentang Mamaev Kurgan di Volgograd.

Peristiwa penting dalam seni kami adalah penciptaan oleh staf Studio enam diorama ini yang menunjukkan pertempuran paling penting dari Perang Patriotik Hebat, kartu pos untuk peringatan 50 tahun Kemenangan Besar di Museum Sejarah Militer dan di Bukit Poklonnaya di Moskow. Perwira Rusia juga memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan budaya musik nasional. Pertama-tama, perlu dicatat, bersama dengan "Pushkin of Russian Music", M.I. Glinka dari rekan sezamannya, perwira prajurit berkuda A.A. Alyabyeva. Seorang peserta dalam Perang Patriotik tahun 1812, berulang kali terluka, dianugerahi beberapa perintah untuk jasa militer, Alexander Alexandrovich Alyabyev /1787-1851/ memasuki dunia dan musik domestik, terutama sebagai penulis roman terkenal "The Nightingale", yang masih menjadi puncak kinerja vokal. Namun, di antara karyanya adalah opera "The Tempest", "Magic Night", "The Fisherman and the Mermaid", dll., Dan balet, dan instrumen kamar, serta musik teater. menempatkan puisi oleh A.S. Pushkin, serta V. A. Zhukovsky, A. A. Delvig, N. M. Yazykov.

Hanya sedikit orang yang tahu bahwa buku teks sejarah pertama dan kamus musik pertama di Rusia ditulis oleh Kolonel P.D. Perepelitsin.

Pada paruh kedua abad XIX. di St. Petersburg, sebuah komunitas komposer Rusia dibentuk, yang disebut "Segenggam Perkasa", yang membuat revolusi dalam pengembangan tidak hanya seni musik klasik domestik, tetapi juga dunia, tiga adalah perwira profesional.

Kemuliaan musik Rusia, salah satu komposer yang paling banyak tampil - Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov / 1844-1908 /. Ini adalah perwira angkatan laut profesional yang lulus dari Korps Marinir St. Petersburg. Dari tahun 1873 hingga 1884 ia menjadi inspektur paduan suara musik militer departemen angkatan laut.

Itu adalah N.A. Rimsky-Korsakov, seni musik kami berhutang budi pada fakta bahwa Layanan Band Militer di Rusia saat ini adalah salah satu yang terkemuka di dunia.

Salah satu komposer terhebat Rusia, pendiri tren utama dalam seni musik abad ke-20, Petrovich Sederhana "Mussorgsky / 1839-1881 /" menerima pendidikan militer profesional di sekolah panji-panji penjaga. Dia menulis opera-opera hebat "Boris Godunov", "Khovanshchina", "Piano Cycle" Gambar dari pameran", sejumlah besar lagu dan roman.

Pada periode pasca-revolusioner, tradisi yang ditetapkan oleh leluhur besar dikembangkan di ketentaraan, terutama oleh kelompok kreatif seni militer profesional - orkestra militer dan ansambel lagu dan tari. Hari ini, tidak ada yang berani menyangkal bahwa para prajurit tentara Rusia, dan di atas semua perwiranya, telah memberikan kontribusi yang layak untuk pengembangan budaya Rusia dan pencerahan spiritual rakyat mereka. Tidak peduli apa bidang kehidupan budaya Rusia yang menjadi perhatian kita, di mana-mana orang berseragam berdiri di garis depan penciptanya, menciptakan dengan pikiran dan bakat mereka apa yang mereka pertahankan dan pertahankan dengan senjata di tangan mereka.

Topik 5: Pengalaman sejarah dan pelajaran reformasi militer di Rusia".

Pertanyaan:

1. Alasan dan isi reformasi militer negara Rusia pada abad ke-16 hingga ke-20

2. Pelajaran dari reformasi militer di Rusia.

pertanyaan 1

Komponen terpenting dari reformasi militer adalah persenjataan kembali tentara dan angkatan laut. Ini mempengaruhi bidang pengembangan jenis senjata dan peralatan militer baru, produksinya, dengan mempertimbangkan kemampuan ekonomi negara, pengembangan dan penggunaan praktis. Semua reformasi militer yang dilaksanakan sebagian besar serupa dalam struktur, prinsip, cara dan metode. Pada saat yang sama, reformasi militer tertentu memiliki beberapa, dan terkadang sangat signifikan, perbedaan satu sama lain dalam sejumlah parameter dan elemen isinya. Ketika menentukan kelengkapan reformasi militer, sebagai suatu peraturan, mereka berangkat dari perbedaan antara apa yang dikandung dalam konsep, program, dan tindakan hukum negara yang dilarang secara resmi.

Reformasi militer dalam sejarah Rusia

1. Ivan the Terrible - pertengahan abad ke-16. Alasan: kebutuhan untuk memperkuat negara Rusia yang terpusat; Memperkuat pengaruhnya dalam urusan antarnegara dengan meningkatkan kekuatan militer.

2. Peter the Great (kuartal pertama abad ke-18). Alasan: kebutuhan untuk memperkuat kenegaraan Rusia yang terpusat; Memperkuat kekuatan militer negara, menghilangkan keterbelakangan ekonomi dan budaya Rusia; perjuangan untuk akses ke Laut Baltik; kurangnya insentif yang diperlukan untuk layanan.

Isi: menciptakan tentara dan angkatan laut reguler; Sebuah sistem terpadu pelatihan dan pendidikan pasukan diperkenalkan, pembentukan perguruan tinggi militer, pembentukan jabatan panglima, pembukaan sekolah militer untuk pelatihan perwira; Pangkat militer diperkenalkan, pesanan dan medali didirikan; pembangunan struktur pertahanan, benteng, pangkalan armada di perbatasan; Reformasi peradilan militer dilakukan; pelayanan sanitasi yang terorganisir.

3. Malyutin - (1862-1874). Alasan: Memperbaiki sistem militer negara; pertumbuhan peralatan teknis tentara; Penghapusan perbudakan; pengembangan modal. hubungan.

Isi: Layanan rekrutmen telah digantikan oleh layanan militer semua kelas; sistem kontrol distrik militer dibuat (15 distrik); Peralatan ulang dengan senjata ringan dan artileri; Peraturan baru tentang komando dan pengendalian lapangan pasukan di masa perang dan peraturan militer baru; Sistem penyiapan cadangan cadangan telah dibuat; Sekolah militer dan kadet didirikan; Sebuah reformasi militer-peradilan dilakukan dan rencana mobilisasi untuk negara dikembangkan.

4. Reformasi 1905-1912 Alasan: Kekalahan dalam perang dengan Jepang pada tahun 1905; Kebutuhan untuk menciptakan kembali kekuatan militer negara. Isi: Sentralisasi komando dan kontrol militer telah diperkuat, dan sistem rekrutmen teritorial telah diperkenalkan. Statuta baru dan program baru untuk sekolah telah diadopsi; Departemen baru telah direformasi, staf komando senior telah diperbarui, situasi keuangan para perwira telah diperbaiki; Mengurangi masa pakai; Sampel baru dari sistem artileri dibuat, pasukan insinyur diperkuat; langkah-langkah telah diambil untuk memulihkan Angkatan Laut; Awal unit penerbangan di ketentaraan; Peningkatan anggaran untuk Departemen Perang.

5. Periode Soviet (paruh pertama abad ke-20 – 20 tahun). Alasan: kesulitan ekonomi negara; Ketidakmampuan untuk mempertahankan pasukan yang besar; Kebutuhan untuk menciptakan jenis organisasi militer baru.

6. Reformasi 1935-1939 Alasan: Kemungkinan nyata untuk memulai perang dengan Jerman dan sekutunya; Kebutuhan untuk mereformasi tentara dan ekonomi nasional. Isi: Transisi ke sistem personel perekrutan tentara telah dilakukan; Ukuran Angkatan Bersenjata secara bertahap meningkat - 1035 - 930 ribu, 1939 - 1,5 juta, 1941 - lebih dari lima juta; Sebuah undang-undang tentang wajib militer universal diadopsi; Dewan tenaga kerja dan pertahanan dihapuskan, komite pertahanan dibentuk di bawah Dewan Komisaris Rakyat Uni Soviet; Menjelang perang, 16 distrik militer, 4 armada dan lima armada dibentuk.

7. Reformasi Angkatan Bersenjata pada tahun 60-an abad ke-20. Alasan: Revolusi umum dalam urusan militer negara-negara terkemuka di dunia; Perkembangan pesat dan pengenalan senjata rudal nuklir di pasukan. Isi: Perubahan masalah strategi dan taktik peperangan; Pasukan Rudal Strategis dan Pasukan Tipe Baru telah dibuat; Pertarungan baru dan peraturan militer umum, instruksi; Pengurangan jumlah Angkatan Bersenjata telah dilakukan; Lembaga deputi urusan politik diperkenalkan.

8. Reformasi 1987-1991 yang Belum Selesai Alasan: Penolakan konfrontasi yang jelas dalam hubungan antara USSR dan AS; Kebutuhan untuk mencegah bencana nuklir, penciptaan sistem keamanan internasional. Isi: Pengeluaran militer negara dibatasi, struktur Angkatan Bersenjata diubah; Mengurangi dan memperbaharui dan meremajakan aparatur pusat dan pimpinan ABRI; Sebuah undang-undang disahkan tentang peningkatan pensiun untuk prajurit; Struktur politik di angkatan darat dan laut telah dihapuskan.

9. Mereformasi Angkatan Bersenjata dalam kondisi modern. Alasan: Tingkat pembiayaan TNI tidak memenuhi kebutuhan dan fungsi sehari-hari; Tingkat tunjangan moneter tidak sesuai dengan kompleksitas intensitas, signifikansi, dan tanggung jawab khusus dinas militer; Ada kekurangan dana yang sangat besar untuk pelatihan tempur, penelitian dan pengembangan, pembelian senjata dan peralatan militer dibiayai secara residual.

Pertanyaan 2. Pelajaran dari reformasi militer di Rusia

Sejarah reformasi militer dalam negeri adalah sekolah besar perkembangan militer, yang terus dan membutuhkan perbaikan terus-menerus, perubahan sesuai dengan persyaratan realitas sosial, militer-politik;

Salah satu pelajaran yang digeneralisasikan adalah hubungan logis historis antara transformasi di bidang militer dan perubahan dalam masyarakat secara keseluruhan. Pada saat yang sama, semua reformasi militer besar dalam sejarah tanah air selalu terkait erat dengan perubahan dalam masyarakat;

Reformasi militer menjamin kepentingan rakyat hanya jika mereka tidak ketinggalan perkembangan dan pelaksanaannya;

Proporsionalitas tindakan reformasi dengan kemungkinan nyata negara dan rakyat mampu menjamin keberhasilan perubahan radikal yang direncanakan di bidang militer;

Reformasi militer, terutama yang berskala besar dan komprehensif, berarti tindakan reformasi militer yang mendesak dan sesaat dan, pada saat yang sama, meramalkan prospek perubahan besar dalam waktu dekat dan jauh.

Bagian utama

(SLIDE) Dukungan informasi pasukan dalam kondisi khusus adalah sistem tindakan terarah yang dilakukan oleh komando militer dan badan pendidikan menurut satu rencana dan rencana dan ditujukan untuk tanda terima segera kredibel dan informasi lengkap diperlukan untuk keberhasilan pelaksanaan tugas yang diberikan, pengelolaan moral dan keadaan psikologis personel, serta memberi tahu pasukan (pasukan) tepat waktu tentang situasi militer-politik yang berkembang dan menjelaskan keputusan yang diambil oleh otoritas negara dan komando militer .

(SLIDE) Sistem pendukung informasi pekerjaan pendidikan di Angkatan Bersenjata Federasi Rusia adalah seperangkat kekuatan, struktur organisasi dan sarana kegiatan informasi di tentara dan angkatan laut, jenis, fungsi dan prinsipnya, serta berbagai bentuk dan metode interaksi informasi subjek dan objek , disatukan oleh kesamaan tujuan dan sasaran dinas militer.

Di Angkatan Bersenjata Federasi Rusia, dukungan informasi untuk kepentingan sistem kerja pendidikan di masa damai dan masa perang dilakukan oleh Direktorat Utama Pekerjaan dengan Personil Angkatan Bersenjata RF melalui badan-badan terkait dalam komando strategis operasional, besar formasi, formasi, dan unit cabang Angkatan Bersenjata RF sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia, militer negara dan kebijakan informasi, serta instruksi Menteri Pertahanan Federasi Rusia.

Fungsi langsung manajemen informasi (perencanaan, organisasi, interaksi, kontrol, bantuan kepada pasukan (pasukan)) dilakukan oleh asisten komandan (kepala) untuk bekerja dengan personel melalui direktorat, departemen, departemen, dan perangkat yang sesuai.

(SLIDE) Komponen utama dukungan informasi pasukan (pasukan) dalam kondisi khusus, yang dilakukan oleh struktur pendidikan, adalah:

- informasi dan pekerjaan analitis- pengumpulan, studi dan analisis informasi, serta pengembangan informasi dan bahan referensi yang diperlukan untuk mengatur komando dan kontrol pasukan (pasukan, senjata), dukungan moral dan psikologis dan melakukan pekerjaan informasi dan pendidikan dengan personel untuk kepentingan optimal menyelesaikan tugas yang ditetapkan;

- informasi dan reaksi psikologis- kegiatan antisipatif (pencegahan) atau respons dari badan komando dan kontrol militer, pekerjaan pendidikan dan unit khusus yang bertujuan untuk mencegah atau mengurangi efektivitas operasi informasi dan psikologis dan tindakan yang dilakukan oleh musuh;

Pekerjaan informasi dan pendidikan dengan berbagai kategori personel militer;

Informasi-psikologis dan aksi propaganda di kalangan penduduk.

(MENGGESER)Tugas utama dukungan informasi dalam kondisi khusus dikurangi:

Untuk membuat yang diperlukan untuk pasukan (pasukan) sumber informasi;

Penilaian situasi militer-politik di teater operasi;

Menjelaskan tujuan dan sifat perang, keputusan badan tertinggi kekuasaan negara dan komando militer, tugas yang dihadapi pasukan (pasukan);

Analisis kekuatan dan kelemahan musuh, studi dan peramalan situasi informasi di bidang operasi unit dan subunit;

Pembentukan keadaan moral dan psikologis pasukan (pasukan) yang tinggi;

Informasi operasional personel, interaksi dengan otoritas negara untuk menggunakan media dan basis pencetakan untuk mengatur dan melakukan pekerjaan pendidikan di antara personel militer.

(MENGGESER)Kekuatan dukungan informasi adalah - pejabat dan badan yang terlibat langsung dalam organisasi dan pelaksanaan jenis kegiatan ini. Mereka dibagi menjadi reguler dan non-standar. Anggota staf meliputi:

Di brigade - petugas (spesialis) untuk pelatihan dan informasi publik-negara, karyawan departemen pekerjaan pendidikan;

Di divisi - asisten senior kepala departemen, untuk pelatihan dan informasi publik-negara, karyawan departemen pekerjaan pendidikan;

Di ketentaraan - departemen pekerjaan pendidikan;

Di Front - bentuk Angkatan Bersenjata - departemen pekerjaan pendidikan.

Pasukan non-standar meliputi: komandan, kepala cabang dan layanan militer, aset tempur dan informasi subunit dan unit, termasuk informan, editor lembar tempur dan petir, orang yang berpengalaman dalam operasi tempur atau bekerja dalam kondisi ekstrem, dan lainnya.

Sarana kerja informasi adalah - saluran modern untuk membawa informasi ke militer, "seperangkat alat" yang berdampak emosional pada kesadaran dan perasaan orang. Ini termasuk:

media militer;

Perkalian, pencetakan foto dan peralatan pencetakan (mesin fotokopi, lab foto, pengaturan huruf dan peralatan pencetakan, dll.);

Sarana informasi visual (dirancang khusus di luar ruangan dan di dalam ruangan, papan reklame, tablet yang membawa muatan informasi tertentu);

Pencetakan dinding (koran dinding dan foto, lembaran pertempuran, dll.);

Sarana teknis informasi dan pendidikan (radio, tape recorder dan video recorder, televisi, kamera, dsb.);

Lembaga budaya dan rekreasi (klub, perpustakaan, rumah petugas, ruang informasi dan rekreasi, dll.);

Sarana komunikasi dan kontrol.

Ini adalah komponen utama, tugas, kekuatan, dan sarana dukungan informasi dalam persiapan permusuhan dan dalam perjalanannya. Mari kita pertimbangkan beberapa pertanyaan tentang pengorganisasian pekerjaan informasi dalam situasi pertempuran.

2. Pekerjaan informasi - bagian utama dari dukungan informasi, esensinya, konten, bentuk dan metode utama. Efektivitas kerja informasi.

Pekerjaan informasi, bersama dengan jenis dukungan moral dan psikologis lainnya, dimaksudkan, pertama-tama, untuk berkontribusi pada solusi yang berhasil dari tugas-tugas kegiatan pelatihan tempur pasukan di masa damai dan masa perang.

(MENGGESER) Pekerjaan informasi- ini adalah serangkaian tindakan yang dilakukan oleh komandan (komandan), markas besar, badan kerja pendidikan untuk memberi tahu personel militer untuk kepentingan membentuk di dalamnya sikap sadar terhadap tugas militer, kualitas yang diperlukan untuk keberhasilan pemenuhan pertempuran yang ditugaskan ( pelatihan tempur) tugas.

(MENGGESER)Pekerjaan informasi termasuk:

Mempelajari dan menjelaskan kepada personel militer situasi militer-politik, keputusan badan tertinggi kekuasaan dan administrasi negara, perintah dan perintah komandan (komandan), tugas yang dihadapi pasukan (pasukan);

Pendidikan personel militer tentang tradisi Tanah Air, Angkatan Bersenjatanya, dalam semangat patriotisme, kesetiaan pada tugas konstitusional dan militer, persahabatan militer, pertahanan Tanah Air tanpa pamrih;

Organisasi, bersama dengan otoritas negara, menggunakan media massa, fasilitas pencetakan untuk kepentingan pasukan (pasukan) yang memenuhi tugas yang diberikan, pendidikan patriotik militer penduduk;

Penyediaan pasukan (pasukan) yang tepat waktu dengan pers berkala, sarana teknis informasi dan pendidikan.

Tujuan, tugas, kondisi untuk mencapai efisiensi kerja informasi yang tinggi.

Pekerjaan informasi diatur dan dilakukan di semua jenis operasi tempur dengan tujuan orientasi militer-politik personel dan mobilisasi untuk pertahanan tanpa pamrih Tanah Air dalam kondisi penggunaan semua sarana perjuangan bersenjata.

(MENGGESER) Pekerjaan informasi ditujukan untuk memecahkan masalah berikut:

a) pemantauan terus-menerus, analisis dan perkiraan situasi militer-politik di dunia, negara, teater operasi, persiapan kesimpulan dan proposal oleh badan komando dan kontrol;

b) penyebaran informasi politik-militer dengan segera di antara pasukan;

c) terus menerus menginformasikan militer-politik kepada personel, menjelaskan kepada mereka alasan, sifat dan tujuan perang, situasi politik internasional dan domestik Rusia, ciri-ciri permusuhan yang akan datang;

d) komunikasi yang tepat waktu kepada personel tentang keputusan militer-politik dari badan kekuasaan dan administrasi tertinggi, perintah dan perintah Panglima Tertinggi, Panglima Tertinggi, komandan dan komandan, tugas yang dihadapi pasukan;

e) organisasi pelatihan militer-politik (negara sosial) personel cadangan, unit belakang dan pasukan yang ditarik untuk reorganisasi;

f) informasi tentang tradisi pertempuran rakyat Rusia dan tentaranya, mempopulerkan pengalaman prajurit yang membedakan diri mereka dalam pertempuran;

g) studi terus-menerus tentang opini publik dan suasana hati personel, penilaian mereka dan persiapan kesimpulan untuk peningkatan pekerjaan pendidikan;

h) interaksi aktif dengan struktur informasi tentara sekutu, badan-badan negara organisasi publik untuk kepentingan memperkuat kesatuan depan dan belakang, pendidikan militer-politik penduduk, persemakmuran militer dengan pasukan sekutu.

(MENGGESER) Efektivitas dan efisiensi kerja informasi dalam situasi pertempuran sangat tergantung pada penggunaan terampil berbagai bentuk pengaruh pada kesadaran dan perilaku personel.

Pengalaman yang diperoleh dalam situasi pertempuran, selama latihan taktis, menunjukkan bahwa bentuk kerja informasi yang paling tepat di unit militer adalah: pelatihan umum dan negara untuk perwira, panji, tentara, sersan, dan personel sipil; berbagai jenis informasi lisan (militer-politik, hukum, teknis, medis, dll.; konferensi ilmiah dan praktis; mendengarkan dan menonton program radio dan televisi informasi, materi audio dan video; rapat umum, malam bertema, pertemuan personel; seruan langsung kepadanya perintah; pertukaran pengalaman personel yang sebelumnya berpartisipasi dalam permusuhan; pekerjaan petugas pendidik dalam formasi tempur unit; pekerjaan pendidikan individu; membawa putusan pengadilan militer tentang hukuman atas kejahatan militer, isi banding dari militer dewan, penerbitan koran dinding, selebaran dan selebaran pertempuran - kilat dan lainnya.

Di antara bentuk-bentuk pekerjaan informasi dalam periode persiapan untuk permusuhan, yang utama dan paling efektif adalah pelatihan publik-negara .

(SLIDE) Pelatihan Pemerintah-Publik- adalah salah satu mata pelajaran utama pelatihan untuk personel Angkatan Bersenjata Federasi Rusia dan bentuk paling penting dari pendidikan patriotik negara, militer, moral, hukum dan estetika (Perintah Kementerian Pertahanan RF 2005 No. 170).

Dalam rangka pembinaan sosial dan kenegaraan, prajurit memperoleh informasi dan informasi yang bersifat sosial-politik, teknis-militer, dan sehari-hari.

Ini dilakukan dengan cara yang berbeda dengan kategori personel militer yang berbeda, terutama pada masalah sejarah, heroik-patriotik, psikologis-pedagogis dan hukum. Pelatihan publik-negara dilakukan sesuai dengan jadwal kelas untuk pelatihan tempur dan pelatihan kemanusiaan personel militer berdasarkan pedoman, rencana, dan program Direktorat Utama Pekerjaan Pendidikan Angkatan Bersenjata Federasi Rusia.

Kemungkinan untuk melakukan latihan pelatihan publik-negara yang direncanakan dalam situasi pertempuran ditentukan oleh situasi khusus dan kondisi yang berlaku. Jadi, misalnya, seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman operasi militer pasukan federal di Chechnya, dalam situasi pertempuran, pelatihan negara-negara hanya dilakukan di unit dan subunit belakang, serta di unit dan subunit yang berada di bawah reorganisasi, dan selama periode koordinasi pertempuran.

Di unit yang melakukan misi tempur, alih-alih kelas dalam pelatihan publik dan negara bagian, informasi militer dan politik personel, yang bertujuan untuk segera memberikan personel militer informasi yang diperlukan untuk berhasil menyelesaikan misi tempur mereka.

(MENGGESER) Menginformasikan personel - ini adalah kegiatan komandan, komando militer dan struktur kontrol dan struktur pekerjaan pendidikan, yang bertujuan untuk menyediakan personel dengan informasi sosial-politik, teknis militer, hukum, dan lainnya yang diperlukan untuk kehidupan.

Tergantung pada waktu, waktu dan frekuensi informasi yang diberikan, menginformasikan adalah direncanakan dan operasional (pada fakta acara), dan tergantung pada konten informasi yang dilaporkan - militer-politik, pertempuran, teknis militer, hukum, medis, dll.

(MENGGESER) Informasi operasional adalah komunikasi berkala atau darurat yang bertujuan kepada personel informasi yang relevan yang bersifat militer-politik, operasional-taktis secara real time.

Informasi operasional dilakukan atas fakta suatu peristiwa selama perubahan situasi militer-politik, selama perkembangan fenomena signifikansi militer, dengan mempertimbangkan dinamika berbagai proses sosial militer yang terjadi di masyarakat. Dalam situasi pertempuran, peran informasi yang diterima prajurit dari komandan dan perwira pendidik meningkat secara signifikan. Jadi, jika dalam kondisi damai sehari-hari tentara menerima sekitar 20% dari berbagai informasi, maka, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian, dalam situasi pertempuran mereka menerima hingga 40-70% informasi.

Ini sekali lagi menegaskan posisi bahwa sarana penting untuk memperkuat moral dan ketahanan psikologis prajurit adalah informasi yang cepat dan dapat diandalkan oleh komandan dan perwira-pendidik personel. Elemen utama dari pekerjaan informasi dan pendidikan komandan, struktur pendidikan adalah informasi politik dan pertempuran .

(MENGGESER) Dalam proses informasi politik perhatian prioritas diberikan pada liputan situasi militer-politik di dunia dan negara-negara yang berdekatan dengan Rusia, memberikan informasi kepada personel tentang situasi sosial-politik dan psikologis di negara mereka, di bidang operasi tempur , tempat penempatan pasukan, serta di wilayah musuh. Komandan, petugas struktur pendidikan dalam pekerjaan mereka sangat bergantung pada dokumen legislatif, negara bagian dan pemerintah. Materi informasi prioritas adalah keputusan otoritas negara dan administrasi militer.

Informasi politik diatur dengan semua kategori personel militer. Pada periode persiapan untuk pertempuran, itu dilakukan pada waktu yang ditentukan oleh rencana kerja pendidikan, selama operasi tempur - dengan keputusan komandan pada saat operasi tempur langsung tidak dilakukan (di antara pertempuran, saat berhenti). , dll.). Metodologi untuk melakukan informasi politik dapat bervariasi. Biasanya pemimpin menetapkan isi topik, dan kemudian menjawab pertanyaan dari hadirin. Tetapi informasi politik juga dapat berupa percakapan yang hidup, terutama jika topiknya terkait dengan kehidupan internal subunit, persiapan untuk menyelesaikan misi tempur (pelatihan tempur) tertentu. Dalam hal ini, informan, dalam proses penyajian materi, menyapa audiens dengan pertanyaan, melibatkan mereka dalam percakapan yang hidup. Pertukaran pandangan langsung berkontribusi pada asimilasi materi yang lebih dalam, identifikasi dan klarifikasi masalah yang tidak dapat dipahami.

Petugas yang melakukan informasi politik dalam setiap kasus individu memiliki pendekatan yang sangat berbeda terhadap pilihan metode dan bentuk presentasi. Pada saat yang sama, itu memperhitungkan sifat topik informasi, suasana hati orang, tingkat pendidikan umum mereka, spesialisasi militer, kebangsaan dan karakteristik usia.

Selama pemberian informasi, mungkin timbul pertanyaan yang harus dijawab dengan sangat jelas oleh manajer. Jika saat ini dia merasa sulit untuk menjawab, maka lain kali, dia pasti harus menjelaskan situasinya, urusannya.

(MENGGESER) Pengalaman situasi pertempuran dan latihan taktis dalam organisasi informasi politik menentukan struktur dan waktu berikut yang dialokasikan untuk itu:

Membawa bahan dan dokumen dari badan tertinggi kekuasaan dan administrasi negara, dewan militer - 20% dari total waktu yang dialokasikan;

Menjelaskan kompleksitas situasi militer-politik saat ini di dunia dan di teater operasi militer - 20% dari total waktu yang dialokasikan;

Pendidikan kewaspadaan, kesiapan tempur yang tinggi - 15% dari waktu yang ditentukan;

Studi tentang tradisi militer, contoh kepahlawanan tentara Rusia - 15% dari waktu yang ditentukan;

Penjelasan tentang persyaratan sumpah militer, peraturan militer, undang-undang - 15% dari waktu yang ditentukan;

Masalah penguatan disiplin militer, mengumpulkan tim militer, mencegah kasus perpeloncoan - 10% dari total waktu yang dialokasikan;

Pertanyaan lain - 5% dari semua waktu yang dialokasikan.

Kepentingan praktis tertentu adalah pengalaman mengatur informasi politik di Republik Chechnya dan Dagestan. Selama periode persiapan, itu dilakukan pada waktu yang ditentukan oleh rutinitas sehari-hari, dengan perwira, perwira komando (taruna) - 2-3 kali seminggu selama 30 menit, dengan tentara dan sersan - setiap hari selama 10-15 menit. Selama permusuhan, dengan keputusan komandan, informasi politik dilakukan selama perhentian (berhenti) dalam perjalanan atau ketika permusuhan tidak dilakukan.

(MENGGESER) Informasi pertempuran karakteristik fase permusuhan dan ditujukan untuk menjelaskan kepada personel tujuan dan sifat perang, misi tempur yang diselesaikan oleh unit dan subunit, kekuatan dan kelemahan musuh, membawa hasil pertempuran, menyebarkan pengalaman tempur tingkat lanjut, dan mempromosikan prestasi dan contoh kepahlawanan tentara.

Informasi pertempuran harus secara luas mengungkapkan inisiatif, kecerdikan, keberanian, dan kepahlawanan tentara Rusia dalam melaksanakan tugas militer mereka. Itu dilakukan baik segera sebelum eksekusi, dan dalam proses melakukan tugas pelatihan tempur. Tempat utama di sini diberikan untuk kontak pribadi, mengeluarkan perintah, arahan dan penjelasan, mentransfer informasi melalui sarana komunikasi teknis, melalui lembar pertempuran, dan selebaran-petir.

Dengan demikian, di unit-unit Angkatan Darat ke-40 selama periode permusuhan di wilayah Afghanistan, informasi pertempuran dikhususkan untuk analisis pelaksanaan misi tempur, merangkum hasil harian pertempuran, taktik dan senjata musuh, metode efektif untuk melawannya, perhatian khusus diberikan pada kepatuhan terhadap langkah-langkah keamanan yang terkait dengan tugas implementasi di daerah pegunungan, di pemukiman, saat mengatasi ladang ranjau.

Informasi pertempuran, sebagai suatu peraturan, dilakukan dengan perwira pada skala resimen, batalion, dengan sersan dan tentara - di sebuah kompi (baterai). Seringkali, personel subunit yang melakukan operasi tempur diinformasikan pada putaran malam oleh komandan, perwira-pendidik tentang posisi tempur dan selama percakapan individu.

Kepala kelompok operasional formasi, komandan resimen, batalyon, perwira markas dan struktur pendidikan ikut serta dalam melakukan menginformasikan pertempuran kepada personel. Latihan instruktif dilakukan dengan informan pertempuran, di mana informasi diberikan tentang hasil permusuhan, sifat dan taktik tindakan musuh, dan senjatanya.

Selama permusuhan, bentuk informasi dan pekerjaan pendidikan seperti memo khusus (tentang fitur permusuhan di kota-kota, di daerah pegunungan dan hutan, metode untuk mendeteksi dan menetralisir ranjau dan penghalang peledak, jenis senjata musuh baru dan metode memeranginya), buletin (tentang metode pengaturan diri, pencegahan penyakit), selebaran (tentang pengalaman tempur tingkat lanjut, tentang eksploitasi tentara).

Informasi semacam itu berkontribusi pada netralisasi pengaruh negatif informasi dan dampak psikologis musuh pada tentara, mencegah kepanikan, desas-desus, dan memungkinkan untuk memastikan keamanan dalam pertempuran. Bentuk-bentuk tradisional tidak kehilangan relevansinya: rapat umum, rapat umum, percakapan individu dan kelompok, pembacaan alamat Komando Tertinggi, dewan militer, pengarahan aset informasi, poster, slogan, stan, pamflet-petir, lembaran pertempuran , dll.

Pengalaman menunjukkan bahwa ketika melakukan pekerjaan informasi per bulan, komandan unit, wakilnya dan komandan unit melakukan setidaknya 1-2 informasi, kepala dinas, cabang militer, perwira lain yang terlibat seperlunya, berdasarkan subjek, juga setidaknya 1-2 kali per bulan. Dengan demikian, komandan kompi dan wakilnya untuk pekerjaan pendidikan melakukan 4-6 informasi per bulan.

Sebelum melakukan setiap informasi, jika memungkinkan, sesi metodologis diselenggarakan dengan petugas yang melakukan informasi, yang menetapkan metodologi untuk melakukan dan tesis utama, fakta.

Dalam peleton, awak, awak dan regu, informan dari kalangan prajurit ditunjuk , sersan, panji dan perwira. Mereka terlibat, sebagai suatu peraturan, dalam melaksanakan topik-topik pertempuran dan informasi politik tertentu.

(MENGGESER) Informasi teknis militer ditujukan untuk meningkatkan tingkat pengetahuan teknis militer personel, berisi informasi tentang jenis senjata baru, karakteristik taktis dan teknisnya, dan metode penggunaannya. Tempat yang signifikan diberikan untuk memberi tahu tentara tentang senjata dan peralatan militer musuh.

(MENGGESER) Informasi hukum personil meliputi kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk menonjolkan norma-norma hukum kegiatan militer, peraturan perundang-undangan dan peraturan lainnya yang berkaitan dengan hak, tugas dan tanggung jawab personil militer dalam melaksanakan tugas resminya.

Informasi medis menyediakan komunikasi kepada personel informasi tentang situasi sanitasi dan epidemiologis di tempat-tempat penempatan dan di area operasi tempur, mempersenjatai tentara dengan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang berkaitan dengan pemeliharaan kesehatan, dukungan medis dan pertolongan pertama ke terluka dan sakit dalam situasi pertempuran.

Menginformasikan unit dilakukan oleh komandan, perwira markas, struktur pendidikan untuk memberi personel informasi yang diperlukan untuk pembentukan ide yang benar di antara tentara tentang kebijakan dalam dan luar negeri negara, tujuan dan sasaran perang, sifat permusuhan dan mobilisasi personel untuk pemenuhan misi tempur yang efektif.

Jadi, selama pelaksanaan permusuhan di Republik Chechnya, perhatian khusus diberikan pada menginformasikan tentara yang terorganisir dengan baik tentang sifat tugas yang dilakukan, ciri-ciri pertempuran di daerah berhutan, di pegunungan, di daerah berpenduduk, dan cara mengatasi ladang ranjau. Banyak perhatian diberikan untuk menjelaskan kepada para prajurit masalah yang berkaitan dengan taktik dan senjata formasi bandit, yang paling cara yang efektif bertarung dengan musuh. Yang sangat penting adalah informasi yang datang dari unit dan subunit ke komandan, markas besar, departemen pekerjaan pendidikan. Informasi ini membantu komando brigade untuk mengetahui lebih baik tentang keadaan di unit bawahan (subdivisi), moral dan keadaan psikologis personel, fenomena positif dan negatif, tentang kemajuan misi tempur dan dengan cepat menanggapi situasi yang berkembang.

Untuk menginformasikan, berbagai bentuk informasi lisan dan cetak digunakan, serta komunikasi pribadi antara komandan dan petugas pendidik dengan personel, dan partisipasi langsung mereka dalam permusuhan. Pengalaman pertempuran menunjukkan bahwa informasi memiliki efek positif ketika beroperasi dan jujur. Dalam hal ini, peran yang menentukan dimainkan oleh studi langsung oleh komandan, perwira markas, struktur pendidikan keadaan di unit dan subunit, komunikasi terus-menerus dengan semua kategori personel.

Informasi yang mapan adalah bagian penting dari teknologi manajemen. Bentuk utama pekerjaan informasi selama persiapan dan selama operasi tempur diimplementasikan menggunakan metode khusus.

(MENGGESER)Metode adalah metode, metode mempengaruhi tentara dan tim militer yang digunakan untuk mencapai moral dan keadaan psikologis personel yang tinggi. Mereka ditentukan oleh sifat misi tempur, keadaan psikologis personel, tingkat disiplin militer, dan faktor sosial politik, spiritual, moral, psikologis, dan teknis militer lainnya.

Ketika menganalisis dukungan moral dan psikologis, penting untuk mempertimbangkan struktur internal faktor spiritual, yang mencakup dua komponen independen yang terkait erat dan sampai batas tertentu: spiritual dan moral dan psikologis.

Latihan menunjukkan bahwa masing-masing komponen ini memiliki metode persiapan dan dukungan moral dan psikologisnya sendiri untuk kegiatan tempur unit dan formasi. Jadi, dalam memecahkan masalah pembentukan kualitas moral dan politik, metode pendidikan terutama digunakan, dan dalam proses persiapan psikologis - metode pengajaran. Semua metode ini terkait erat dan saling melengkapi.

metode utama pelatihan spiritual dan moral adalah kepercayaan . Tugas utama persuasi adalah untuk membentuk pada prajurit kepercayaan yang mendalam akan kebenaran kebijakan negara, keadilan operasi militer, persyaratan Sumpah Militer dan peraturan, perintah komandan dan atasan. Dalam proses persuasi, ide-ide politik, moral, dan hukum ditransformasikan menjadi keyakinan pribadi, sistem motif perilaku, dan panduan tindakan ketika melakukan misi tempur.

Dalam proses persuasi, komandan dan petugas struktur pendidikan menggunakan berbagai teknik dan metode: penjelasan, pembuktian, sanggahan, informasi, contoh pribadi, dll. Metode persuasi terutama merupakan karakteristik dari pekerjaan informasi dan pendidikan. Keberhasilan metode persuasi tergantung pada banyak kondisi, dan di atas semua itu, pada keyakinan pribadi komandan, perwira-pendidik, kejujurannya, emosinya, dan kemampuannya untuk memenangkan bawahannya.

Seni persuasi dikaitkan dengan kemampuan guru untuk mempertimbangkan nasional, psikologis, usia dan karakteristik lain dari berbagai kategori prajurit. Sangat penting untuk menemukan pendekatan individu kepada seorang prajurit, mengandalkan kemampuannya dan atas dasar mereka mendorongnya untuk mengatasi kebiasaan negatif, melibatkannya dalam persiapan aktif untuk kinerja misi tempur.

Penggunaan yang luas dalam praktik temuan pekerjaan informasi metode hadiah , yang merupakan sistem sarana dan metode perangsang moral dan material prajurit dalam situasi pertempuran. Stimulasi meningkatkan moral personel, mendorong tentara untuk mengambil tindakan tegas dalam mencapai kemenangan atas musuh. Selama Perang Patriotik Hebat, para komandan, badan-badan politik, dan markas besar melakukan segala yang mungkin untuk memastikan bahwa para prajurit secara memadai melakukan tugas militer mereka, menunjukkan kepahlawanan dan keberanian dalam pertempuran. Dengan demikian, berbagai bentuk dorongan digunakan secara luas, termasuk. menganugerahkan tentara dengan perintah dan medali militer, dan yang terbaik dari yang terbaik dianugerahi gelar Pahlawan Uni Soviet.

Praktek ini secara aktif digunakan baik dalam melakukan permusuhan di Afghanistan dan dalam operasi kontra-teroris di Kaukasus Utara. Jadi, selama pertempuran di Afghanistan di 108 divisi senapan motor, mereka dianugerahi penghargaan negara: Ordo Lenin - 28 orang, Ordo Spanduk Merah - 196 orang, Ordo Bintang Merah - 7693 orang, Ordo " Untuk Layanan ke Tanah Air di Angkatan Bersenjata Uni Soviet" - 722 orang, medali " Untuk Keberanian" - 6958 orang, medali "Untuk Jasa Militer" - 6669 orang, 9 prajurit dianugerahi gelar Pahlawan Uni Soviet .

Dorongan prajurit yang menonjol dalam pertempuran adalah tugas penting dari komandan (panglima). Promosi - obat yang efektif pendidikan. Seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman militer, itu memiliki efek positif pada kesadaran dan perilaku tentara. Adalah penting bahwa dorongan itu tepat waktu dan terbuka, bahwa rasa proporsi dan konsistensi diamati dalam penerapan berbagai insentif, dan bahwa jenis penghargaan materi dan moral untuk tentara digabungkan.

Peran utama di antara metode informasi dan pekerjaan pendidikan dalam situasi pertempuran adalah milik contoh pribadi komandan, kepala dan perwira-pendidik . Kekuatan keteladanan sebagai metode pendidikan yang penting terletak pada kenyataan bahwa, sebagai salah satu motif utama perilaku, teladan juga ideal untuk diikuti. Di mana seorang komandan, perwira-pendidik mendekati pekerjaannya dengan bawahan secara bertanggung jawab, mencoba untuk tidak hanya menjadi pemimpin bagi para prajurit, tetapi juga seorang kawan senior yang lebih berpengalaman, di sana ia berhasil memberikan pengaruh yang efektif pada personel. Pada saat yang sama, penting untuk diingat bahwa keefektifan pendidikan dengan keteladanan dicapai dengan syarat bahwa isi moral dari panutan, pemilihan yang bijaksana dan pengungkapan yang terampil dari nilai sosial dari contoh kritik diri seorang prajurit. dalam menilai perilakunya, diberikan wewenang seorang petugas.

Dalam praktik pekerjaan informasi dan pendidikan, aplikasi tertentu ditemukan metode mengkritik tindakan dan perbuatan tentara dan kolektif militer . Inti dari metode ini terletak pada analisis konstan oleh komandan, perwira-pendidik dari kegiatan masing-masing prajurit, mengidentifikasi kekurangan di dalamnya, secara terbuka dan wajar mengungkapkan penilaian tentang kesalahan dan kelalaian dalam pekerjaan personel, alasan yang memunculkannya. , dan cara menghilangkannya.

Metode kritik tindakan dan perbuatan prajurit berkontribusi pada pembentukan di unit, perpecahan suasana intoleransi terhadap kekurangan, berkontribusi pada pembentukan opini publik yang mengutuk mereka, tanggung jawab yang tinggi atas pelaksanaan perintah dari komandan dan atasan. Kritik harus objektif dan berprinsip, baik hati, tidak membiarkan penghinaan terhadap martabat seseorang, tetapi hanya meluas ke tindakan negatif dan kesalahan yang dilakukan olehnya. Ketika mengutuk kekurangan bawahan mereka, komandan dan petugas pendidik harus memperhatikan rasa proporsional, mempertimbangkan karakteristik individu para prajurit, sikap mereka terhadap kritik dan tanggapan mereka terhadapnya. Saat menerapkan metode mengkritik tindakan dan kesalahan, penting untuk mempertimbangkan kekhasan organisasi militer dan tidak mengizinkan kritik terhadap perintah dan perintah komandan (kepala).

Sebuah metode tambahan informasi dan pekerjaan pendidikan adalah metode paksaan , diterapkan pada personel militer individu yang tindakannya bertentangan dengan persyaratan peraturan dan perintah komandan (panglima). Inti dari metode paksaan adalah penggunaan sistem teknik dan cara tertentu untuk mempengaruhi tentara yang telah melanggar hukum, peraturan militer dan standar moral untuk memperbaiki perilaku mereka, dan dalam beberapa kasus memaksa mereka untuk melakukan tugas militer di kepentingan tugas yang dihadapi tim militer. Pada saat yang sama, tuntutan komandan dapat diwujudkan dalam bentuk larangan, peringatan, pengenaan sanksi disiplin dan membawa ke pengadilan.

Nilai pendidikan dari paksaan, dampak positifnya pada kesadaran dan perilaku seorang prajurit ditentukan oleh banyak keadaan, yang paling penting adalah: validitas dan kebutuhannya, keadilan dan kepatuhan hukuman dengan beratnya pelanggaran; ketepatan waktu, keniscayaan, publisitas hukuman dan kewajiban pelaksanaannya. Komandan dan petugas pendidik harus berangkat dari kenyataan bahwa paksaan dan berbagai hukuman harus digunakan dalam kasus-kasus ekstrim. Pada saat yang sama, sangat penting untuk menggabungkan paksaan dengan persuasi dengan terampil, menjelaskan kepada prajurit kesalahannya, beratnya pelanggaran, dan membantunya memperbaiki dirinya sendiri.

Dalam proses kerja informasi, metode lain untuk mempengaruhi kesadaran dan perilaku seorang pejuang juga dapat digunakan. Peran penting milik pendekatan individu yang berbeda untuk personel militer, komunikasi informal antara komandan, petugas pendidik dan bawahan.

Peran penting dalam sistem umum dukungan moral dan psikologis, bersama dengan bentuk dan metode, memainkan kekuatan dan sarana kerja informasi. Berikut ini yang terlibat dalam pengorganisasian dan pelaksanaan pekerjaan informasi:

komandan dari semua derajat, petugas staf;

karyawan (petugas) departemen pekerjaan pendidikan, asisten komandan unit (subdivisi) untuk bekerja dengan personel;

kelompok pemberi informasi non-staf di badan pemerintahan;

aset agitasi dan propaganda unit (subdivisi);

percetakan;

media visual (cetak dinding);

media massa (koran, majalah, radio, televisi);

sarana teknis pendidikan;

poin informasi.

Pengalaman operasi militer di Chechnya menunjukkan bahwa untuk mengorganisir pekerjaan informasi untuk periode persiapan dan pelaksanaan permusuhan, sebuah rencana kerja informasi sedang dikembangkan.

(MENGGESER) Rencana tersebut mendefinisikan:

tindakan khusus untuk memenuhi arahan Panglima Tertinggi, perintah tempur komandan untuk operasi militer;

organisasi manajemen informasi dan struktur pendidikan dan prosedur untuk membawa tugas kepada mereka;

penempatan petugas yang melakukan tugas informasi dan pekerjaan pendidikan, urutan instruksi mereka;

organisasi personel pemberi informasi;

penyediaan unit (subdivisi) dengan publikasi tercetak dan informasi dan sarana teknis. Selama melakukan permusuhan, penyediaan unit dan subunit dengan publikasi tercetak, pengiriman surat, telegram, dan parsel dapat dilakukan sesuai dengan skema berikut: simpul garis depan (FPS) mengirimkannya langsung ke formasi di sendiri (opsi pengiriman yang mungkin dari asosiasi), divisi (brigade) mengirimkannya sendiri (atau oleh pasukan resimen) sebagian, resimen dikirim ke unit;

organisasi pengisian kembali kerugian di antara personel struktur informasi dan pengisian kembali informasi yang dinonaktifkan dan sarana teknis.

Informasi dan bahan referensi yang diperlukan untuk komandan dan markas juga dapat dikembangkan, mencirikan situasi politik-militer, keadaan moral dan psikologis personel unit dan pasukan musuh, dan populasi di daerah pertempuran.

Selain itu, rencana kerja informasi dan pendidikan juga dapat dikembangkan untuk memulihkan kesiapan tempur unit (subunit), untuk mengatur interaksi mereka, dan untuk mempersiapkan aset informasi dan struktur pendidikan.

(SLIDE) Latihan tempur, pengalaman militer membuktikan bahwa efektivitas kerja informasi tercapai:

Pengaturan tugas yang tepat waktu;

Pengarahan operasional komandan, wakil mereka untuk pekerjaan pendidikan dan mereka yang berpartisipasi dalam pekerjaan informasi dan pendidikan aset;

Perencanaan konkret dan penentuan yang terampil dari kekuatan dan sarana informasi dan pekerjaan pendidikan, penggunaan kreatif mereka sesuai dengan tugas operasi militer;

Organisasi yang bertujuan untuk pekerjaan pendidikan langsung di departemen, kru, perhitungan, peleton;

Komunikasi terus-menerus dengan personel militer dan penyesuaian bentuk, metode kerja, dengan mempertimbangkan permintaan dan suasana hati mereka;

Analisis yang terus-menerus dilakukan, peramalan akurat tentang situasi militer-politik dan operasional, respons tepat waktu terhadap perubahannya;

Pengetahuan yang mendalam tentang tugas, perintah dan instruksi yang diberikan, pertimbangan mereka dalam organisasi personel menginformasikan;

Mempertahankan komunikasi dan pertukaran informasi yang konstan antara struktur pendidikan dan kantor pusat;

Organisasi manajemen informasi dan pekerjaan pendidikan yang terampil;

Promosi pengalaman tempur tingkat lanjut, tindakan yang kompeten dan tegas dalam situasi pertempuran.

Keamanan informasi seseorang dan masyarakat: tutorial Petrov Sergey Viktorovich

3.2. Dukungan informasi untuk tindakan pertahanan dan operasi tempur

Menurut Doktrin, fasilitas keamanan informasi di bidang pertahanan mengaitkan:

infrastruktur informasi dari badan pusat kontrol militer dan badan kontrol militer dari cabang-cabang Angkatan Bersenjata Federasi Rusia dan cabang-cabang layanan, asosiasi, formasi, unit dan organisasi militer yang merupakan bagian dari Angkatan Bersenjata Federasi Rusia, lembaga penelitian Kementerian Pertahanan Federasi Rusia;

sumber daya informasi perusahaan kompleks pertahanan dan lembaga penelitian yang melaksanakan perintah pertahanan negara atau menangani masalah pertahanan;

perangkat lunak dan perangkat keras untuk otomatisasi dan sistem otomatis komando dan pengendalian pasukan dan senjata, senjata dan peralatan militer yang dilengkapi dengan alat informasi;

sumber daya informasi, sistem komunikasi dan infrastruktur informasi cabang militer, formasi dan badan militer.

Ke nomor ancaman eksternal Doktrin keamanan informasi di bidang pertahanan mengacu pada:

semua jenis kegiatan intelijen negara asing;

informasi dan dampak teknis (termasuk peperangan elektronik, penetrasi ke jaringan komputer) dari musuh potensial;

sabotase dan kegiatan subversif dari layanan khusus negara asing, yang dilakukan dengan metode informasi dan dampak psikologis;

kegiatan struktur politik, ekonomi, dan militer asing yang ditujukan untuk kepentingan Federasi Rusia di bidang pertahanan.

ancaman internal, Yang paling berbahaya di daerah ini adalah:

pelanggaran terhadap peraturan yang ditetapkan untuk pengumpulan, pemrosesan, penyimpanan, dan transmisi informasi yang berlokasi di kantor pusat dan lembaga Kementerian Pertahanan Federasi Rusia, di perusahaan kompleks pertahanan;

tindakan yang disengaja, serta kesalahan personel sistem informasi dan telekomunikasi untuk tujuan khusus;

fungsi sistem informasi dan telekomunikasi yang tidak dapat diandalkan untuk tujuan khusus;

kemungkinan informasi dan kegiatan propaganda yang merusak prestise Angkatan Bersenjata Federasi Rusia dan kesiapan tempur mereka;

masalah yang belum terselesaikan untuk melindungi kekayaan intelektual perusahaan dari kompleks pertahanan, yang mengarah pada kebocoran sumber daya informasi negara yang paling berharga di luar negeri;

masalah yang belum terselesaikan tentang perlindungan sosial prajurit dan anggota keluarga mereka.

Ancaman internal yang tercantum akan menimbulkan bahaya tertentu dalam konteks memperburuk situasi militer-politik.

Arah utama peningkatan sistem keamanan informasi di bidang pertahanan diperhatikan:

identifikasi sistematis ancaman dan sumbernya, menyusun tujuan untuk memastikan keamanan informasi di bidang pertahanan dan menentukan tugas-tugas praktis yang sesuai;

sertifikasi umum dan khusus perangkat lunak, paket perangkat lunak aplikasi dan alat keamanan informasi yang ada dan yang dibuat sistem otomatis ah sistem administrasi dan komunikasi militer, yang menggabungkan unsur-unsur teknologi komputer;

perbaikan terus-menerus dari sarana untuk melindungi informasi dari akses yang tidak sah, pengembangan sistem komunikasi yang aman dan komando dan kontrol pasukan dan senjata, meningkatkan keandalan perangkat lunak khusus;

penyempurnaan struktur badan fungsional untuk menjamin keamanan informasi di bidang pertahanan dan koordinasi interaksinya;

meningkatkan teknik dan metode kamuflase strategis dan operasional, pengintaian dan peperangan elektronik, metode dan sarana untuk secara aktif menangkal propaganda informasi dan operasi psikologis dari musuh potensial;

pelatihan spesialis dalam memastikan keamanan informasi di bidang pertahanan.

Dalam situasi geopolitik Rusia saat ini, ketika Angkatan Bersenjata Federasi Rusia dihadapkan pada masalah untuk memastikan keamanan militer negara itu dalam menghadapi pembatasan yang tajam dalam komposisi dan kemampuan pasukan kita, penggunaan prinsip-prinsip strategi tindakan "tidak langsung", termasuk komponen informasinya, menjadi sangat relevan.

Dasar untuk mencapai kemenangan dalam permusuhan di abad XXI. semakin banyak akan ditentukan bukan dengan cara teknis, tetapi oleh informasi. Perubahan tersebut bermula dari isi transisi dari masyarakat pasca-industri ke masyarakat informasi yang saat ini sedang dilakukan oleh umat manusia. Bahkan saat ini, ketika penekanan semakin bergeser dari pendekatan tradisional ke pelaksanaan perjuangan bersenjata ke bidang informasi dan intelektual, teori dan praktik seni militer Rusia dihadapkan pada kebutuhan untuk dikembangkan dan diterapkan secara praktis. sistem penanggulangan konsep Barat "perang informasi" dan menciptakan sistem mereka sendiri tindakan ofensif dan defensif dari jenis baru.

Keunggulan informasi akan menjadi komponen utama strategi militer abad ini, seperti halnya pada abad ke-20 komponen tersebut adalah supremasi udara dan penggunaan kendaraan lapis baja secara masif.

Di antara faktor-faktor yang menentukan keberhasilan perjuangan bersenjata, yang paling penting adalah selalu dan tetap faktor manusia. Seiring dengan pemadaman kebakaran personel, penggunaan informasi dan dampak psikologis semakin terencana. Kecenderungan umum adalah beralih dari membasmi musuh dengan cara perang konvensional ke upaya untuk menurunkan moralnya, melumpuhkan aktivitasnya tanpa menghancurkannya secara fisik. Dampak senjata informasi pada seseorang dikaitkan, pertama-tama, dengan disorganisasi kesadaran dan perilakunya, penindasan keinginan untuk melawan, perubahan sikap terhadap musuh dan sikap terhadap perilaku permusuhan.

Untuk mengatasi masalah ini, Anda dapat menggunakan:

disebut metode "lunak" kerusakan informasi yang mempengaruhi pikiran manusia, khususnya, propaganda, misinformasi, saran, dll.;

disebut metode "keras" kekalahan informasi, mampu mengacaukan perilaku seorang pejuang di tingkat bawah sadar yang dalam. Fakta-fakta penciptaan untuk keperluan ini generator pengkodean frekuensi otak, instalasi dowsing, generator frekuensi tinggi dan frekuensi rendah, sarana kimia dan biologis sudah diketahui.

Dalam kedua kasus tersebut, upaya dilakukan untuk mewujudkan cita-cita kuno pihak-pihak yang bertikai: untuk menang tanpa berperang. Pada saat yang sama, kebutuhan untuk beralih ke pencapaian tujuan operasi yang kuat dianggap sebagai kegagalan strategis dan penggunaannya hanya diperbolehkan sebagai upaya terakhir.

Komandan adalah penghubung utama dalam sistem persiapan dan pelaksanaan operasi tempur. Oleh karena itu, upaya untuk mempengaruhi lingkungan emosionalnya, untuk mengacaukan pemikiran dan perilakunya akan selalu menjadi tugas informasi dan pengaruh psikologis yang paling penting.

Menurut para ahli, operasi semacam itu akan dimulai sebelumnya, bahkan pada tahap pengembangan rencana untuk konflik bersenjata, dan pada tahap awal. Permusuhan biasa bahkan mungkin tidak direncanakan. Pencapaian tujuan konfrontasi idealnya harus dipastikan hanya melalui perang informasi.

Kekuatan dan sarana perang informasi dapat sepenuhnya terlibat dalam jalannya operasi tempur itu sendiri. Dalam hal ini, tugas menghancurkan sistem kontrol tempur akan diselesaikan, sistem Informasi memperoleh, menyimpan, dan memproses informasi kepentingan militer dan negara, serta penindasan moral dan psikologis musuh.

Perang informasi adalah struktur tindakan dan operasi multi-tingkat yang kompleks yang ditujukan secara bersamaan untuk menyelesaikan tugas-tugas ofensif dan defensif. Sebuah daftar perkiraan upaya multi arah selama konfrontasi informasi disajikan pada Tabel. 3.1.

Tabel 3.1.

Dukungan informasi untuk operasi ofensif dan defensif

“Kami mendekati tahap perkembangan di mana tidak ada seorang pun yang menjadi tentara lagi, tetapi semua orang adalah peserta dalam permusuhan. Tugasnya sekarang bukan untuk menghancurkan tenaga kerja, tetapi untuk merusak tujuan, pandangan, dan pandangan dunia penduduk, untuk menghancurkan masyarakat ”(dari pidato perwakilan kepemimpinan Pentagon).

Menurut para ahli militer, di bidang pertahanan yang paling rentan dipertimbangkan:

sumber informasi aparatur Kementerian Pertahanan, Staf Umum, markas besar cabang Angkatan Bersenjata dan cabang layanan, lembaga penelitian yang berisi informasi tentang rencana persiapan dan pelaksanaan operasi, tentang komposisi dan penyebaran pasukan;

sumber daya informasi perusahaan kompleks pertahanan yang berisi informasi tentang volume peralatan militer yang dibuat dan kemampuan tempurnya;

sistem komunikasi dan kontrol pasukan dan senjata, dukungan informasi mereka;

keadaan moral dan psikologis pasukan dan penduduk.

Informasi dan dampak psikologis musuh pada personel tentara dan angkatan laut akan menjadi jauh lebih efektif jika informasi diberikan sebelumnya (dan terus-menerus) untuk tugas yang terkait dengan peningkatan nyata dalam status seseorang berseragam, menciptakan citra yang menguntungkan dari dinas militer dan Angkatan Bersenjata dalam persepsi publik. Kurangnya dukungan seperti itu di Rusia modern sangat memudahkan pekerjaan saingan kita dalam perang informasi.

Dengan kemungkinan modern membawa informasi ke objek pengaruh perang informasi tidak mengenal batas tidak spasial maupun temporal. Kemajuan dalam peralatan teknis media dan komunikasi, serta dalam metode penerapannya, saat ini memungkinkan untuk mempengaruhi hampir setiap orang dan hampir di mana saja di dunia. Perang informasi modern adalah produk langsung dari globalisasi dunia. Dan itu akan benar-benar mendunia. Lingkup peperangan tidak hanya mencakup ruang fisik (darat, laut, udara, ruang angkasa), tetapi juga bidang informasi, termasuk, khususnya, ruang virtual Internet, serta ruang sosial, psikologis, ideologis dan spiritual, di mana kekalahan utama akan menimpa musuh. Tidak seperti perang masa lalu, konsep "teater operasi" sangat kondisional.

Medan perang abad ke-21 adalah ruang informasi di mana operasi ofensif dan defensif sedang berlangsung.

Untuk karakteristik perang informasi global, yang sering didefinisikan sebagai "perang dunia" lainnya, para ahli militer merujuk pada yang berikut:

perang akan didasarkan, pertama-tama, pada kemungkinan mengendalikan dan memanipulasi kesadaran publik, menundukkan kehendak manusia. Objek utama pengaruhnya adalah orang;

kerugian utama yang diharapkan tidak dalam tradisional, fisik, arti, tetapi dalam spiritual, psikologis, politik, sosial. Diyakini bahwa kerugian seperti itu mampu, pada tingkat yang lebih besar daripada kerugian fisik, untuk menentukan hasil perang;

manipulasi suasana hati dan sikap akan memainkan peran penting penduduk negara secara keseluruhan, serta penggunaan teknologi pelatihan oposisi internal di negara-negara yang menjadi korban agresi. Proses seperti apa yang dapat ditunjukkan dengan baik oleh apa yang disebut revolusi "warna" yang melanda negara-negara Eropa Timur dan sebagian Asia - dengan dukungan Amerika Serikat;

pada saat yang sama, kerja aktif akan dilakukan untuk melemahkan otoritas negara, kerjasamanya dengan negara lain. Ini juga dapat dilihat dalam tindakan AS baru-baru ini (misalnya, di Yugoslavia, Irak, Somalia, Belarusia);

peran sarana perjuangan "non-militer" dan "tindakan tidak langsung", yaitu tindakan non-kontak, akan meningkat;

Efektivitas senjata informasi akan ditentukan oleh seberapa besar pengaruhnya terhadap dasar esensial seseorang, kemauannya, moralitas, mentalitasnya. Dan kekalahan ini, dalam konsekuensinya, akan lebih merusak manusia dan umat manusia daripada api;

tidak seperti semua perang sebelumnya, perang informasi akan bersifat permanen, terus berkembang dalam ruang dan waktu dan, oleh karena itu, lebih lama, berlangsung selama bertahun-tahun dan bahkan puluhan tahun.

Seperti yang Anda ketahui, senjata informasi telah berhasil diuji dalam Perang Dingin 1945-1991. Dan dunia menjadi yakin bahwa cara, metode, dan metode perjuangan non-militer, non-tradisional, berkali-kali lebih efektif daripada militer tradisional. Skala kerugian demografis, teritorial, politik, ekonomi, psikologis Uni Soviet setelah kekalahan dalam perang ini ternyata jauh lebih besar dan lebih sulit untuk dipulihkan daripada kerusakan pada Jerman dan Jepang, yang kalah dalam Perang Dunia Kedua.

Saat ini tidak mungkin untuk menebak siapa yang akan menjadi pemenang dalam perang di mana objek utama pengaruh adalah jiwa manusia. Dan, yang paling penting, tidak mungkin untuk menentukan seperti apa susunan psikologis pasca-perang dari pemenang dan yang kalah nantinya. Sangat mungkin bahwa hasil strategis dari perang semacam itu akan menjadi jiwa orang yang cacat secara fundamental. Karena itu, hari ini lebih penting untuk tidak memikirkan bagaimana cara menang perang informasi, tetapi tentang bagaimana menghentikannya, bagaimana memberlakukan larangan universal pada senjata informasi sebagai senjata pemusnah massal.

Namun, sementara tidak ada larangan seperti itu, setidaknya perlu untuk menjaga perlindungan terhadap senjata informasi, untuk memastikan keamanan informasi seseorang, masyarakat, negara. Selama Perang Dingin 1945-1991. (pada intinya sudah terutama bersifat informasional) kepemimpinan Soviet - sipil dan militer - ternyata tidak siap untuk bentuk-bentuk konfrontasi baru, berbeda dengan perang tahun 1941-1945. Akibatnya, tentara Soviet paling kuat di dunia, tanpa memasuki pertempuran, kalah perang. Sejarah dapat terulang sekali lagi, dalam perang lain, yang, tampaknya, telah dilakukan dengan cara-cara yang "tidak jelas", "tidak panas". Apakah kita sedang mempersiapkan penggunaan terpadu kekuatan dan sarana modern (di antaranya yang utama adalah informasi) atau apakah kita masih hanya mengandalkan kekuatan rudal strategis, armada tank, dan pasukan massa? Menurut para ahli militer, dalam strategi negara Rusia, konsep "perang" masih dianggap terutama melalui prisma perjuangan bersenjata antar negara. Oleh karena itu, ide-ide tradisional tentang perang dan perdamaian yang bertahan di tentara, masyarakat, dan institusi kekuasaan kemungkinan besar dapat memainkan peran fatal yang sama dalam nasib Rusia pasca-Soviet seperti dalam nasib Uni Soviet.

5.2. Katalog tindakan dasar Jika Anda sedang mengembangkan sebuah antarmuka, Anda harus mengetahui palet dari semua kemungkinannya, sama seperti seorang seniman memiliki satu set semua kemungkinan warna pada paletnya. Rentang tindakan dasar yang dapat dilakukan pengguna,